所谓沟通能力,是指一个人能有效地与他人进行信息交流的主观条件。这种能力是天生就具有的。
沟通能力的动态性特征,要求沟通者加强学习,深入实践,不断完善自己,培养自己的沟通能力。
沟通能力的实践性特征,要求沟通者能够根据自身的特点和职责要求,在实践中有针对性地提升沟通能力。
沟通能力是一个闭合的系统。它随着沟通者自身素质状态的变化而变化,呈现出动态性的特征。
第1题:
以下哪一项是医患沟通技能的基础条件,决定了医者主动与患者沟通的态度,也是医患沟通技能应用和提高的动力所在?()
A.人文素养
B.专业知识
C.专业技能
D.人际能力
E.沟通能力
第2题:
以下关于自由项说法正确的是()。
A.结构性自由项会引起物料特性的区别
B.结构性自由项与非结构性自由项都会引起物料特性的区别
C.非结构性自由项不会引起物料特性的变化
D.结构性自由项与非结构性自由项都不会引起物料特性的变化
第3题:
下列关于医患沟通的说法哪项是正确的
A、沟通能力与生俱来,不用费劲学习和练习
B、只要掌握精良的技术,沟通能力欠缺些不碍大事
C、诊疗时间很短,难以进行良好的医患沟通
D、医患沟通能力可以通过练习得到提升
第4题:
有关《行政许可法》,下列哪一项说法是不正确的?
第5题:
A、专业技术能力
B、终身学习的能力
C、科研能力
D、沟通与合作能力等
E、以上都是
第6题:
A、与外界温度有关
B、与外界压力有关
C、与外界物质有关
D、是该物质本身的特性。
第7题:
A、不利于沟通的言语和行为是沟通中的红灯
B、一旦遇到沟通红灯,应该等候黄灯的过渡
C、一旦遇到沟通红灯,应该停止沟通
D、一旦遇到沟通红灯,应该继续沟通
E、沟通的红绿灯时常出现
第8题:
下列关于医患沟通的说法哪项是正确的
A、沟通能力完全由性格决定
B、随着工作经验的积累,沟通能力也会不断提高
C、医生很忙,没有时间进行沟通
D、沟通能力是可以通过学习获得的
第9题:
A.沟通能力不足
B.选择性知觉
C.符号语义
D.不稳定的情绪
第10题:
以下说法中不正确的是哪一项?( )