声母
韵母
声调
轻声
第1题：
汉语作为第二语言教学语音方面的优势有什么？
第2题：
对外汉语教学一定是一种第二语言的教学，但汉语作为第二语言的教学未必都是对外汉语教学。
第3题：
小学教学中，汉语拼音教学的基本要求()
A、认识声母和韵母
B、会拼音
C、会辨四声
D、会写
第4题：
汉语作为第二语言教学词汇方面的难点有什么？
第5题：
音韵学把汉语音节结构分为（）。
第6题：
汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。
第7题：
汉语拼音教学的要求是：读准声母、（）、声调和（）；准确拼读音节；正确书写声母、韵母、音节；认识大写字母；熟记《汉语拼音字母表》。
第8题：
（）是汉语音节结构中不可缺少的成分
A声母
B韵母
C声调
D元音
第9题：
汉语作为第二语言教学语音方面的最大难点是（）。
第10题：
汉语作为第二语言教学与汉语作为母语教学之异同。