问题探讨阶段
制订计划阶段
分析解释阶段
治疗阶段
总结结束阶段
第1题:
不属于血液系统疾病促进高效治疗的沟通要点的是
A.不告知患者病情风险程度
B.征求对治疗方案的认同
C.引导患者配合治疗
D.健康教育内容
第2题:
患者的治疗方案完成后,医务社会工作者的任务是( )。
A.帮助医生疏导患者的情绪
B.帮助医生向患者解释为什么采用这种治疗方法
C.帮助医生和患者家属一起制订患者的出院计划
D.帮助医生制订患者的家庭疗养计划
第3题:
通过帮助患者的家庭成员,找出使患者发病、症状持续加重的家庭因素。指导他们共同克服这些障碍,而使患者的病情得到改善。属于心理治疗中的
A、集体治疗
B、家庭治疗
C、行为治疗
D、个别心理治疗
E、人际心理治疗
第4题:
A、刺激限制治疗
B、睡眠限制治疗
C、认知治疗
D、放松治疗
E、矛盾意向法
第5题:
帮助患者重新回顾治疗要点属于
A.问题探讨阶段
B.制订计划阶段
C.分析解释阶段
D.治疗阶段
E.总结结束阶段
第6题:
下列不属于康复治疗的道德要求的是( )
A、理解患者
B、同情患者
C、关怀与帮助
D、保守秘密和隐私
E、联合与协作
第7题:
处理患者投诉属于接待时举止要点的是( )。
第8题:
截肢术前心理治疗的目的在于 ( )
A、帮助患者迅速度过心理反应期
B、认识自我的价值
C、重新确立自尊
D、对现实采取承认态度
E、积极投入恢复自身功能的训练
第9题:
A.重新审视制定零售品类评分表
B.重新审视制定战术层面的品类回顾
C.重新审视制定零售品类总战略所依据的外部环境因素认知。
D.高度重视竞争因素
第10题:
在提供药学服务的过程中,药师与患者交流的目的是
A.帮助患者提高药物治疗的依从性
B.帮助患者掌握使用药物的知识
C.帮助患者提高药物治疗的自信心
D.帮助患者提高对治疗药物的科学认识
E.帮助患者选择最便宜的药物