包容的需要
支配的需要
情感的需要
宣泄的需要
第1题:
症状的性质
已具备的中介系统
压力的来源
已掌握的知识体系
第2题:
在进行道德判断时开始比较行为和个人的关系
认为每个人都有自己的意图和需要
开始从维护社会秩序的角度来思考什么行为是正确的
对成人或规则采取服从的态度,以免受到惩罚
第3题:
绝对化要求
过分概括
反黄金规则
糟糕至极
第4题:
明显抑郁
严重抑郁
明显焦虑
严重焦虑
第5题:
细节
主题
意义
具体情节
第6题:
与精神易兴奋相联系的精神易疲劳并且伴随睡眠紊乱
人格的一些方面显著增强导致牢固和持久的适应不良
由人格偏离引起的适应不良从童年或少年时期开始出现
由人格偏离引起的适应不良给本人带来痛苦或贻害周围
第7题:
焦虑
抑郁
恐怖
强迫
第8题:
情绪、行为问题是错误的认知引发的
分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心
要以正确的认知予以替代不合理认知
不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的
第9题:
第10题:
阻抗
生气
困惑
思考