《中庸》提出的行为目标对于经世致用、为人处世、探索真理、提升境界等社会人生的方方面面,不无益处。这些行为的目标是什么?(

题目
单选题
《中庸》提出的行为目标对于经世致用、为人处世、探索真理、提升境界等社会人生的方方面面,不无益处。这些行为的目标是什么?()
A

博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之

B

不愤不发,不悱不启

C

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼

D

知天命而用之

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第1题:

经济行为的定义是什么()

A、是以追求经济利益或利润为目标的行为

B、是以单纯追求经济利益或利润为目标的行为

C、是以不追求经济利益或利润为目标的行为

D、是以追求社会利益或利润为目标的行为


参考答案:A

第2题:

实现人生价值要从社会客观条件出发,是指(  )
A.以社会的导向替代个体目标
B.附和社会实际存在的某种价值目标
C.自我评价与社会评价的综合
D.人生价值目标要与符合社会发展规律、具有客观真理性的主导价值目标相一致


答案:D
解析:
本题考查对实现人生价值社会条件的把握.社会主导的价值目标在客观上制约着个体的价值目标.个体的价值目标必须符合社会主导的价值目标.个体价值目标必须与社会主导价值目标相一致.并不是简单地以社会的导向替代个体目标,也不是简单地附和社会实际存在的某种价值目标,而是指与符合七会发展规律、具有客观真情性的主导价值目标相一致.

第3题:

理想信念对于人生具有重要作用,表现在

A. 指引人生的奋斗目标

B. 提供人生的前进动力

C. 提高人生的精神境界

D. 丰富人生的精神追求


正确答案:ABC
31.【答案】ABC
【解析】理想信念对大学生成长成才具有重要意义,理想信念的作用表现在:一、指引人生的奋斗目标,是人的思想和行为的定向器;二、提供人生的前进动力,是人生力量的源泉;三、提高人生的精神境界,塑造高尚的人格。因此,正确答案是A、B、C。  

第4题:

歌德的诗剧《浮士德》描写了同名主人公探索人生真理的历程。他一生经历了哪几个阶段?他最后找到的人生真理是什么?
(1)浮士德探索人生真理经历了五个阶段,即知识追求、爱情生活、政治生涯、艺术追求、事业追求。
(2)浮士德最后找到的人生真理是:“人必须每天每日去争取生活与自由,才配有自由与生活的享受”。

第5题:

体育是以( )为目标的教育活动。

A.提升教育对象智慧
B.健全品德素养
C.发展体能、健全体魄
D.追求人生情趣和人生境界

答案:C
解析:
解析:体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养他们参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。所以,它的首要目标就应该是发展体能、健全体魄。

第6题:

“能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果”是属于幼儿教育目标中的的()目标。

A、语言目标

B、科学目标

C、社会目标

D、行为目标


参考答案:B

第7题:

施工管理目标包括质量目标、社会行为目标等,其中下列哪一项不是社会行为目标包括的内容( )。

A.无治安案例发生
B.无重大伤亡事故发生
C.无火灾、火警事故发生
D.无扰民事件发生

答案:B
解析:
社会行为目标包括:无治安案例发生;无盗窃案件发生;无火灾;火警事故发生;无扰民事件发生。

第8题:

关于理想的意义对即将步入社会的学生描述错误的是( )。

A.制约个人行为

B.明确人生目标

C.给予探索世界的动力

D.树立坚定的生活信念


正确答案:A

第9题:

体育是以(???)为目标的教育活动。

A、提升教育对象智慧
B、健全品德素养
C、发展体能、健全体魄
D、追求人生情趣和人生境界

答案:C
解析:
体育是授予学生健康的知识、技能,发展他们的体力,增强他们的自我保健意识和体质,培养他们参加体育活动的需要和习惯,增强其意志力的教育。所以,它的首要目标就应该是发展体能、健全体魄。

第10题:

个体社会化的主要内容是()。

  • A、学习社会知识和技能
  • B、掌握社会行为规范和准则
  • C、培养社会责任
  • D、树立人生目标

正确答案:A,B,C,D

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