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预防口腔医学的定义是（）

题目
单选题
预防口腔医学的定义是（）
A

结合牙医学会分支学科中具体的预防问题而采取的措施

B

结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，而在口腔公共卫生方面进行的主要活动

C

以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动

D

结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，以国家总体预防牙科卫生政策为指导而采取的口腔预防活动

E

结合牙医学会分支学科中具体的预防问题，为了执行国家总体预防牙科卫生政策而在口腔公共卫生方面进行的主要活动

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第1题：

按科学研究的观点,日常字典中查到的定义是()。

A、操作定义

B、文义定义

C、概念性定义

D、阶段性定义


参考答案：B

第2题：

预防口腔医学教学中，教师强调临床控制交叉感染的重点是( )

A．机头的消毒

B．废物的处理

C．空气的消毒

D．地表的消毒

E．手部的消毒


正确答案：A
预防口腔医学教学中，教师强调临床控制交叉感染的重点是机头的消毒。因此本题正确答案选A。

第3题：

可靠性的定义是个。()

A、定性定义

B、定量定义

C、非定性定义

D、A,B均可


参考答案：A

第4题：

“宗教是麻醉人民的鸦片。”这一定义所犯的逻辑错误是()

A.循环定义

B.以比喻代定义

C.定义过窄

D.定义过宽


参考答案：B

第5题：

“儿童是祖国的花朵”这句话作为定义的错误是( )。

A定义过宽

B定义过窄

C以比喻代定义

D定义用否定联项”


参考答案：C

第6题：

BSP实现方法的主要步骤是()

A.定义企业目标、定义企业过程、定义产品服务、定义数据类

B.定义企业目标、定义企业过程、定义数据类、定义信息系统总体结构

C.定义企业目标、定义企业过程、定义产品服务、定义信息系统总体结构

D.定义企业目标、定义企业过程、定义产品资源、定义信息系统总体结构


参考答案：B

第7题：

预防口腔医学教学中，老师强调临床控制交叉感染的重点是

A、空气的消毒

B、手部的消毒

C、地表的消毒

D、机头的消毒

E、废物的处理


参考答案：D

第8题：

下列不属于预防口腔医学初级预防的是

A、口腔健康教育

B、口腔卫生指导

C、控制牙菌斑

D、固定修复

E、消除致病因素


正确答案：D

第9题：

BSP方法实现的主要步骤是()。

定义企业目标，定义企业过程，定义产品/服务，定义数据类

B、定义企业目标，定义企业过程，定义数据类，定义信息系统总体结构

C、定义企业目标，定义企业过程，定义产品/服务，定义信息系统总体结构

D、定义企业目标。定义企业过程，定义产品资源，定义信息系统总体结构


参考答案：B

第10题：

“定义是揭示概念内涵和外延的逻辑方法。”这一定义所犯的逻辑错误是()

A.定义过宽

B.定义用否定联项

C.以比喻代定义

D.定义过窄


参考答案：A

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