知识增加
信念增强
行为改善
态度转变
技能提高
第1题:
健康教育的倾向因素是
A.技能、态度、知识
B.知识、态度、信念
C.行为、愿望、态度
D.技能、行为、知识
E.行为、愿望、知识
第2题:
第3题:
健康教育的最终目标是
A、知识增加
B、信念增强
C、行为改善
D、态度转变
E、技能提高
第4题:
知识增加
信念增强
行为改善
态度转变
技能提高
第5题:
健康教育要达到促进健康的目的,最终要实现的目标是()
第6题:
第7题:
在健康教育的实际效果评价活动中,重点是()
第8题:
健康教育要达到促进健康的目的,首先要实现的目标是
A、意识增强
B、态度转变
C、技能提高
D、行为改变
E、知识增加
第9题:
健康教育的倾向因素是()
第10题:
技能提高
行为改变
态度转变
意识增强
知识增加