实验法根据实验对象、实验手段、实验者之间的关系,可分为()。

题目
多选题
实验法根据实验对象、实验手段、实验者之间的关系,可分为()。
A

直接实验

B

模拟实验

C

理想实验

D

现场实验

E

实验室实验

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第1题:

教育技术实验研究是____几个部分组成。

A、实验者

B、实验对象

C、实验手段

D、实验方法


参考答案:ABC

第2题:

控制实验法的“控制”具体表现为控制( )

A.实验者
B.实验观察
C.自变量
D.实验环境
E.实验对象

答案:C,D,E
解析:

第3题:

实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的( )。

A、定性关系

B、定量关系

C、相关关系

D、因果关系


正确答案:D

第4题:

()是实验过程中被变革的对象

  • A、实验者
  • B、受试者
  • C、实验手段
  • D、实验环境

正确答案:B

第5题:

实验法根据实验对象、实验手段、实验者之间的关系,可分为()。

  • A、直接实验
  • B、模拟实验
  • C、理想实验
  • D、现场实验
  • E、实验室实验

正确答案:A,B,C

第6题:

实验法是一种高级的研究方法,由( )组成。

A.实验者

B.实验基地

C.实验物

D.研究对象

E.实验手段


正确答案:ADE

第7题:

实验法的主要任务就是明确实验对象和实验激发之间的()关系,由此认识实验对象的本质及其发展变化的规律。
因果

第8题:

教育技术实验研究的基本组成部分不包括()

A、实验者

B、实验环境

C、实验对象

D、实验手段


参考答案:B

第9题:

根据实验情境的不同,实验法可分为实验室实验法和()


正确答案:自然实验法

第10题:

联系实验者和经验对象的中介是()

  • A、实验环境
  • B、实验手段
  • C、施加因素
  • D、效应指标

正确答案:B

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