员工个人层次分析,主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。

题目
判断题
员工个人层次分析,主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 员工个人层次分析,主要是确定员工目前的实际工作绩效与企业的员工业绩标注对员工技能的要求之间是否存在差距。
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第1题:

()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定差距所在。

A、工作任务分析法

B、观察法

C、重点团队分析法

D、调查问卷


参考答案A

第2题:

企业对员工个人能力和潜力进行评估的方法有()。

A、对员工招聘过程中的有关资料进行分析

B、对员工在目前工作岗位上的业绩资料进行分析

C、对员工在目前工作岗位上的有关晋升、推荐等方面的资料进行分析

D、通过心理测试来测评员工的能力和潜力

E、通过评价中心方法来测评员工的能力和潜力


参考答案:ABCDE

第3题:

组织分析指的是确定各个工作岗位的职工圆满完成任务所必须掌握的技能和能力。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:×

第4题:

依据工作描述和工作说明书确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的需求分析方法是()

  • A、组织整体分析法
  • B、任务分析法
  • C、问卷调查法
  • D、观察分析法

正确答案:B

第5题:

工作项目层次分析主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。


答案:对
解析:
工作岗位层次分析:主要是确定各个工作岗位的员工达到理想的工作业绩所必须掌握的技能和能力。工作分析、绩效评价、质量控制报告和顾客反应等都为这种培训需求提供了重要的信息。

第6题:

关于能力与安全管理说法错误的是()

A、在选择或考核员工时,不应把文化知识和技能作为唯一的指标

B、通过对事故的分析所掌握和了解的员工所具备的能力不能作为选择员工的依据

C、安排的工作必须与人的能力相适应

D、要通过培训不断提高员工的能力


参考答案:B

第7题:

()是以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定员工要完成工作任务的差距所在。

A:面谈法
B:观察法
C:问卷调查
D:工作任务分析法

答案:D
解析:

第8题:

面谈法如何收集需求信息?()

A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息

B培训者和培训对象面对面地进行交流

C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定差距所在

D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况


参考答案A

第9题:

培训需求个人层面分析的信息来源,主要有(  )。

A. 业绩考核记录
B. 员工技能测试
C. 工作岗位分析
D. 组织行为规范
E. 员工填写的培训需求问卷

答案:A,B,E
解析:
循环评估模型需要解决三个层面的问题:①组织整体层面的分析;②作业层面的分析;③个人层面的分析。其中,个人层面的分析是将员工目前的实际工作绩效与企业员工绩效标准进行比较,或将员工现有的技能水平与预期未来对员工技能的要求进行比照,发现两者是否存在差距。个人层面分析的信息来源包括:①业绩考核记录;②员工技能测试;③员工个人填写的培训需求问卷。

第10题:

()指的是确定员工为了有效地完成工作任务,所必须掌握的技能和能力。

  • A、任务分析的目标
  • B、任务分析的步骤
  • C、任务分析的模式
  • D、任务分析的层次

正确答案:A

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