个体对识记的内容和数量会随时间发生变化,遗忘具有一定的规律,它们是()

题目
单选题
个体对识记的内容和数量会随时间发生变化,遗忘具有一定的规律,它们是()
A

先快后慢形式,之后保持在一定水平

B

先慢后快形式,之后保持在一定水平

C

均衡形式遗忘,之后保持在一定水平

D

均衡形式增加,之后维持一定水平

E

断续形式遗忘,之后维持一定水平

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第1题:

遗忘受多种因素的影响,包括()

A时间

B识记材料的数量

C识记材料的质量

D识记材料的排列顺序


A,B,C,D

第2题:

结合识记谈谈如何根据记忆和遗忘的规律防止不必要的遗忘?


正确答案: ①及时复习,针对遗忘规律,学习新材料后及时进行复习。在识记后不久的一段时间内,复习的次数要多一些,复习的时间间隔要短一些,随着知识巩固程度的提高,复习的次数可少一些,时间间隔可长一些。②合理分配复习时间。制定复习计划,合理安排复习内容和时间。③分散复习与集中复习相结合。复习难度小的材料科适当集中,难度大的材料科采取分散复习的方式。④复习方法多样化。单调的复习方法易使人产生疲劳和厌倦情绪,会降低复习效果。因此,教师在组织学生复习时,方法要灵活多样。⑤运用多种感官参与复习。运用多种感官可以激活多种相关的记忆痕迹,提高记忆效果。⑥尝试回忆与反复识记相结合。可以使学习者及时了解到识记的成绩,帮助学习者及时检查识记效果在重新阅读时就会有针对性地集中精力攻克难点,纠正错误,不至于平均用力。

第3题:

个体把识记过的对象以一定的形式储存在头脑中的过程,是记忆过程中的哪个环节()

A、识记

B、遗忘

C、提取

D、保持

E、回忆


参考答案:E

第4题:

记忆过程的规律是()

  • A、识记、保持、再认或回忆
  • B、识记、保持和遗忘
  • C、识记、保持、再认、回忆和遗忘
  • D、识记、保持、再认和遗忘
  • E、识记、保持、回忆和遗忘

正确答案:C

第5题:

个体对识记的内容和数量会随时间发生变化,遗忘具有一定的规律,它们是()

  • A、先快后慢形式,之后保持在一定水平
  • B、先慢后快形式,之后保持在一定水平
  • C、均衡形式遗忘,之后保持在一定水平
  • D、均衡形式增加,之后维持一定水平
  • E、断续形式遗忘,之后维持一定水平

正确答案:A

第6题:

识记材料的数量越大,识记后遗忘的越少。


正确答案:错误

第7题:

遗忘受诸多因素的影响,但除外( )

  • A、时间
  • B、识记材料的数量
  • C、识记材料的质量
  • D、识记材料的性质
  • E、识记材料的序列位置

正确答案:C

第8题:

除时间因素外,影响遗忘进程的因素还有(  )

A.识记材料的数量和性质
B.学习的程度越高,遗忘越少
C.识记材料的系列位置
D.识记者的态度和识记的方法

答案:A,B,C,D
解析:
本题考查考生对影响遗忘因素的了解和掌握。除了受到时间因素的影响,遗忘的进程还受到许多其他因素的影响:①识记材料的性质与数量。②学习的程度。③识记材料的系列位置。④识记者的态度。态度越积极,识记效果越好。⑤识记的方法。研究表明,在人们的生活中不占重要地位的、不能引起人们兴趣的、不符合人的需要的事情容易出现遗忘。

第9题:

影响遗忘的主要因素有()

  • A、识记材料的数量与性质
  • B、学习的程度
  • C、学习的时间
  • D、识记材料的序列位置

正确答案:A,B,C,D

第10题:

遗忘的进程受到哪些因素的影响()。

  • A、时间
  • B、识记材料的性质和数量
  • C、学习的程度
  • D、识记材料的系列位置
  • E、识记者的态度

正确答案:A,B,C,D,E

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