因材施教
教学相长
己所不欲，勿施于人
有教无类
第1题：
艺术家与常人无本质区别的原因是（）。
第2题：
孔子认为，不管有什么样的社会身份，人的一切思想行为都应该符合名的规定。
第3题：
儒家创办的私学，遵循“（）”的原则，对投师门下者，不论贵贱、贫富，不论地域、族类，来者不拒，给予同样的教育。
第4题：
“礼者，贵贱有等，长幼有差，贫富轻重，皆有称也”出之（）
第5题：
孔子认为，不论身份，也不管贫富贵贱，每个人都可以接受教育。这个教育观点在教学实践中可以概括为（）
第6题：
“古之圣王未有不尊师者也。尊师则不论其贵贱贫富矣。若此则名号显矣，德行彰矣”出自（）。
第7题：
法约尔认为，企业无论大小，简单还是复杂，其全部活动都可以概括为（）。
第8题：
“不分贵贱种族，人人都可以受教育”，这个意思在孔丘的教育实践中可以概括为“（）”。孔子实施教育的内容四教指的是（）、（）、（）、（）。
有教无类；文；行；忠；信
略
第9题：
有教无类语出《（）》，意思是说，不管贫富，贵贱，善恶，美丑，人人都可以接受一定的教育
第10题：
“不患寡而患不均”体现了中国人对（）的不满。