认识活动
教师教的活动
学生学的活动
课堂活动
第1题:
从本质上说,HTML不是一种程序设计语言。()
第2题:
教学从本质上讲是一种 。
第3题:
教学从本质上说,是一种( )。
A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
第4题:
第5题:
第6题:
A、体力
B、营利
C、审美
D、脑力
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
填空题教育评价从本质上说是一种()的活动。
填空题设计思维是一种创造性思维,从本质上说是一种()思维。
从本质上说反思是一种理论和实践的对话。
教学从本质上说,是一种()。A、认识活动B、教师教的活动C、学生学的活动D、课堂活动
填空题()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。
从本质上讲,教学游戏是一种教学,是一种寓教于乐、寓教学于游戏之中的活动,而不是游戏。
柔性管理从本质上说是一种对什么进行管理的新方略?
教育评价从本质上说是一种()的活动。
()从本质上说是一种价值判断活动,是对教学活动显示或潜在的价值作出判断的过程。教学评价一般分为()和(),评价不是目的,而是实现目的的手段。
单选题教育从本质上说,是通过( )来构成的。A 情感关系B 师生关系C 伦理关系D 教学关系