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以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（　　）。

题目
单选题
以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（　　）。
A

启发性原则

B

循序渐进原则

C

因材施教原则

D

系统性原则

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第1题：

苏格拉底的“产婆术”体现了循序渐进的教学原则。（ ）


正确答案：×
“产婆术”体现了启发性原则。

第2题：

以下原则与苏格拉底“产婆术”的实质一致的是（ ）。

A．启发性原则

B．循序渐进原则

C．因材施教原则

D．系统性原则


正确答案：A

第3题：

苏格拉底的“产婆术”属于__________教学原则。


正确答案：
启发式

第4题：

"产婆术＂（苏格拉底法）


答案：
解析：
苏格拉底法，又称“问答法”“产婆术”。苏格拉底在哲学研究和讲学中．形成了由讥讽、助产术、归纳和定义四个步骤组成的独特的方法，称为苏格拉底法。 讥讽" 是就对方的发言不断提出追问，迫使对方自陷矛盾，无言以对，最终承认自己的无知； “助产术”即帮助对方让他自己得到问题的答案; "归纳”即从各种具体事物中找到事物的 共性、本质，通过对具体事物的比较寻求“一般"; "定义”是把个别事物归人一般的概念，得到关于事物的普遍概念．该方法最大的优点是不将现成的结论影响灌输或强加给对方。但也有局限，如受教育者必须有追求真理的愿望和热情；受教育者必须积累了一定的知识，此外，这种方法不能机械地搬用于幼年儿童。

第5题：

苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（ )教学原则相一致。
A.学不躐等
B.长善救失
C.学而时习之
D.不愤不启，不悱不发


答案：D
解析：
苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学原则相一致，均 强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则，B属于因材施教原则，C属于巩同性原则。

第6题：

苏格拉底的“产婆术”体现的是启发性教学原则。

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第7题：

苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列（ ）教学原则相一致。A．学不躐等B．长善救失C．学而时习之D．不愤不启，不非不发


正确答案：D

苏格拉底“产婆术”的教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”的教学原则相一致，均强调引导性和启发性。A属于循序渐进原则，B属于因材施教原则，C属于巩固性原则。

第8题：

苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列哪条教学原则相一致?（ ）

A．学不躐等

B．长善救失

C．温故而知新

D．不愤不启，不悱不发


正确答案：D
“产婆术”即“苏格拉底方法”。“苏格拉底方法”包括讽刺(不断提出问题使对方陷入矛盾之中，并迫使其承认自己的无知)、助产(启发、引导学生，使学生通过自己的思考，得出结论)、归纳和定义(使学生逐步掌握明确的定义和概念)等步骤。由于苏格拉底把教师比喻为“知识的产婆”，因此，“苏格拉底方法”也被人们称为是“产婆术”。这一教育理论，是西方最早的启发式教育。西方教育学传统始于古代希腊的苏格拉底、柏拉图、亚里士多德。中国最早提出启发式教育的是教育家孔子，其相关名言为“不愤不启，不悱不发”。

第9题：

苏格拉底的“产婆术”教学原则与()相一致。


A.学而不思则罔，思而不学则殆

B.不愤不启，不悱不发

C.学而知之

D.温故而知新

答案：B
解析：
苏格拉底的“产婆术”教学原则与孔子提出的“不愤不启，不悱不发”教学原则相一致，均强调引导性和启发性。

第10题：

苏格拉底在教学中形成的“产婆术”属于（ ）。
A.直观性原则 B.循序渐进原则
C.启发性原则 D.巩固性原则


答案：C
解析：
启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学4。苏格拉底的“产婆术”善于激发学生去寻求正确的答案，引导学生从谬误走向真理，符合启发性教学原则。

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