病人角色冲突
病人角色强化
病人角色消退
病人角色缺如
第1题：
人格形成标志是
A、社会化程度
B、自我意识的确立
C、社会角色认同
D、自我意识的确立和社会化
E、自我意识确立和社会角色认同
第2题：
角色认同的形成包含了（）和自我两个并行过程，每个特定的角色认同都代表个体的不同侧面，所有角色认同的总和构成一个整合的个体。
第3题：
A、角色定义
B、角色知觉
C、角色认同
D、角色期望
E、角色身份
第4题：
人格形成的标志是（）。
第5题：
有的人患病时，对于疾病过分认同，害怕承担社会角色，对社会角色惶恐不安，这属于（）。
第6题：
第7题：
患者在患病后可以要求免除或部分免除其在患病前的社会角色所承担的社会责任。（）
第8题：
患者在患病后可以要求免除或部分免除其在患病前的社会角色所承担的社会责任。
此题为判断题(对，错)。
第9题：
某教师通过亲身体验接受教师角色所承担的社会职责，并用来控制和衡量自己的行为。这说明其处于的角色形成阶段是（）。
第10题：
已经认同病人角色的患者，由于依赖性增强和自信心减弱，对疾病的自我感觉过强，从而安于患病现状，对疾病治愈后重新承担原社会角色感到恐惧，希望继续获得病人角色的利益，这种现象称为角色行为强化。