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在我国，教育方针、教育政策等同于教育目的。    (    )

题目
判断题
在我国，教育方针、教育政策等同于教育目的。    (    )
A

对

B

错

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第1题：

我国教育目的的理论基础是（ ）。

A．我国的政治政策

B．我国的教育方针

C．马克思主义全面发展学说

D．恩格斯个人发展学说


正确答案：C

第2题：

教育方针是教育目的的政策性表达，教育目的只是教育方针的若干组成要素之一。 （ ）


答案：对
解析：
教育方针是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则，是指导整 个教育事业发展的战略原则和行动纲领。它反映了一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教 育工作的总方向等要素。

第3题：

教育目的和教育方针的关系是()

A．教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一

B．教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事

C．教育方针属教育政策范畴，教育目的属教育理论范畴。二者没有直接联系

D．教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分

 


．【精析】A教育方针包括教育目的

第4题：

教育目的在教学活动中的进一步具体化是（）

  • A、教学目的
  • B、教育方针
  • C、教育目标
  • D、教育政策

正确答案:A

第5题：

下列对教育目的、教育方针和培养目标三者由从上位到下位进行排序，正确的顺序是（　　）。

A.教育目的—教育方针—培养目标
B.教育方针—教育目的—培养目标
C.教育方针—培养目标—教育目的
D.教育目的—培养目标—教育方针

答案：B
解析：
教育目的、教育方针和培养目标是非常容易搞混的三个概念，都是我国关于人才培养的指导原则，但是仔细区分的话，三者是不一样的。教育方针是国家最高权力机关根据政治、经济的要求。明令颁布实行的一定历史阶段教育工作的总的指导方针或总方向。它是教育政策的总概括，是全国各级各类教育的目的和必须遵循的准则。教育目的是培养各级合格人才的总要求或共同标准。培养目标是不同类型、层次的学校或专业培养人才的具体质量规格。由此可见，在教育目的这一体系中，教育方针是最宏观的，其次是教育目的，最下位的是培养目标，它是最具体的。所以本题选B。

第6题：

教育的最高理想是（ ）。A．教育目的 B．教育政策 C．教育方针 D．教育目标


正确答案：A
教育目的是人们在进行教育活动之前，在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果，它指明教育要达到的标准或要求，说明办教育为的是什么，培养人要达到什么样的规格，从而实现国家教育理想。 

第7题：

教育目的和教育方针的关系是（ ）。
A.教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一
B.教育目的就是教育方针，二者指的是同一件事
C.教育方针属教育政策范略，教育目的属教育理论范畴，二者没有直接联系
D.教育目的包括教育方针，教育方针是教育目的的重要组成部分


答案：A
解析：
教育方针包括教育目的，教育目的是教育方针的重要内容之一。

第8题：

我国教育方针和教育目的的总体要求是什么？


正确答案：
在当代社会发展中，我国教育方针和教育目的的总体要求是：为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美 等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第9题：

下列关于教育目的的表述，不正确的有（ ）

A.教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求
B.教育目的是教育活动的出发点和归宿
C.教育目的等同于教育方针
D.教育目的不具有阶级性

答案：C,D
解析：
教育方针是教育目的的政策性表达，教育目的是教育方针中的核心和基本的内容。二者并不等同，C项错误。教育目的在不同的阶级社会具有鲜明的阶级性，D项错误。

第10题：

从教育目的和教育方针的关系上看，教育方针（）教育目的。


正确答案:包含着

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