国家课程
地方课程
基础课程
学校课程
第1题：
把课程分为必修课程和选修课程的依据是()．
A．课程任务
B．课程制定者
C．课程设置的要求
D．课程管理层次
第2题：
我国中小学课程类型主要包括：学科课程、活动课程、__________。
第3题：
根据课程管理层次，可以将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程。（ ）
第4题：
根据课程制定者或管理者的层次不同，课程可分为___ 、地方课程和学校课程。
第5题：
把课程分为必修课与选修课的依据是（ ）。A．课程任务B．课程制定者C．课程设置的要求D．课程管理层次
第6题：
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行国家、地方和______三级课程管理模式。
第7题：
中小学课程领导主要有哪几个层次()。
A.政府的课程领导
B.课程设计
C.学校的课程领导
D.课程标准
第8题：
将课程划分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程的依据是（ ）
A、 课程设置要求
B、 课程管理层次
C、 课程任务
D、 课程内容
第9题：
我国中小学课程改革中，有关课程管理的改革趋势是实行__________三级课程管理模式。
第10题：