培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是(    )

题目
单选题
培养学生自我教育、自我管理的能力是全面提高学生素质的一个重要组成部分。实现学生自我教育的最好载体是(    )
A

学生会

B

当班干部

C

班集体

D

学习小组

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第1题:

应当如何评价这位教师的做法?( )[不定项选择题]

A.从满足学生的发展需要出发

B.确立学生在班级中的主体地位

C.培养和训练学生自我管理班级的能力

D.使班级成为学生自我教育的主体


正确答案:ABCD

第2题:

学生自我管理,自我教育的最好载体是( )。

A.学习小组

B.班集体

C.成为班长

D.成为学校组织成员


正确答案:B
班集体是学生实现自我管理,自我教育的最好载体

第3题:

学生自我教育、自我管理是班级教育与管理的重要因素。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

主题班会的作用有利于学生进行自我教育,有利于学生能力的培养,有利于学生()的培养。


正确答案:参与意识和自信心

第5题:

学生在活动中进行自我教育主要包括:学生个体的自我教育、学生集体的自我教育和()。


正确答案:集体成员间的自我教育

第6题:

______是训练班级成员自我管理、自我教育的最好载体。


正确答案:
班集体

第7题:

学生社团活动是学生进行()的有效途径。

  • A、自我管理
  • B、自我教育
  • C、自我服务
  • D、自我成长

正确答案:A

第8题:

训练班级成员自我管理、自我教育、自主活动的最好载体是____________。


正确答案:
班集体

第9题:

学生品德发展程度的重要标志是学生具有()。

  • A、社会活动能力
  • B、道德认识
  • C、道德意志
  • D、自我教育能力

正确答案:D

第10题:

()是高校团组织开展的培养学生主入翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针。

  • A、自我管理、自我服务、自立自律
  • B、自我管理、自我服务、自我教育
  • C、自我实践、自我锻炼、自我教育

正确答案:B

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