单选题下面关于生物对盐度的适应性,哪项不正确(  )。A 盐度2~3是许多淡水动物渗透调节中最节能的盐度B 淡水生物在盐度2~5时,其生长和能量利用效率有所增加C 鲤鱼和鲫鱼在盐度为2时生长最快D 有些动物可以在很宽的盐度幅度内生活,但生殖和幼虫发育则需要较窄的盐度幅度

题目
单选题
下面关于生物对盐度的适应性,哪项不正确(  )。
A

盐度2~3是许多淡水动物渗透调节中最节能的盐度

B

淡水生物在盐度2~5时,其生长和能量利用效率有所增加

C

鲤鱼和鲫鱼在盐度为2时生长最快

D

有些动物可以在很宽的盐度幅度内生活,但生殖和幼虫发育则需要较窄的盐度幅度

参考答案和解析
正确答案: A
解析:
C项,食蚊鱼在盐度为2时生长最快,鲤鱼和鲫鱼在盐度为4时生长最快。
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相似问题和答案

第1题:

50°N附近同一大洋东部与西部相比,海水温度和盐度的差异是(  )。

A.温度高、盐度高
B.温度高、盐度低
C.温度低、盐度低
D.温度低、盐度高

答案:A
解析:
50°N附近为北半球中高纬环流圈,为逆时针的大洋环流.大洋东部洋流由低纬向高纬流动,为暖流,流经地区海水温较高,海水的蒸发量大,盐度也高。

第2题:

人们常用盐度来表示海水中溶解的盐类物质的多少,下列关于盐度的说法错误询 是( )。
A.海水的盐类物质主要是氯化钠和氯化镁
B. ’世界上盐度最高的海为死海,盐度最低的海为波罗的海
C.海水盐度的高低主要取决于蒸发量和降水量的对比
D.全球海洋表层盐度从南、北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减


答案:B
解析:
海水中的盐类物质主要是氯化钠和氯化镁,因此海水的味道既咸又苦,A 项正确。世界上盐度最高的海区是红海,盐度超过4%;盐度最低的海区是波罗的海,盐庋低 于B项错误。海水盐度的高低主要取决于蒸发量和降水量的对比,C项说法正确。全球 海洋表层盐度的分布规律是:从南、北半球的副热带海区,分别向两侧的高纬度和低纬度递减, D项正确。

第3题:

在海洋上,人们常能看到因冰川断裂而形成的浮冰,下列对这类浮冰的盐度正确的是:

A.不含盐份
B.盐度和周围海水一样
C.比周围海水盐度更高
D.比周围海水盐度略低

答案:A
解析:
第一步,本题考查浮冰。
第二步,冰川是多年积雪,经过压实、重新结晶、再冻结等成冰作用而形成的。它具有一定的形态和层次,并有可塑性,在重力和压力下,产生塑性流动和块状滑动。冰川的结晶是来自空气中的水,不含盐,而且冰川是地表重要的淡水资源。故因冰川断裂而形成的浮冰是不含盐份的。

第4题:

角毛藻在低盐度下比高盐度下生长好。


正确答案:正确

第5题:

在河流入海口,河口右侧的盐度和左侧的盐度是一样的吗?


正确答案: 在河槽宽、深比较大的河口,在柯氏力作用下,北半球的河口左侧盐度较高(面向海洋),而右侧的盐度较低。

第6题:

21世纪是海洋世纪,神秘的海洋成为人类探索的重要领域
50°N附近同一大洋东部与西部相比,海水温度和盐度的差异是( )。


A.温度高、盐度高
B.温度高、盐度低
C.温度低、盐度低
D.温度低、盐度高

答案:A
解析:
本题考查洋流对地理环境的影响。50°N附近为北半球中高纬环流,属于气旋型大洋环流,大洋东部为暖流,流经地区海水温度高蒸发量大,盐度也高;大洋西部为寒流,流经地区海水温度变低,由于海水蒸发 ,盐度相对较低,A项正确。

B、C、D三项:与题干不符,排除。

第7题:

高中地理《海水的盐度》
一、考题回顾
题目来源:5月19日 上午 福建省厦门市 面试考题
试讲题目
1.题目:海水的盐度
2.内容:
海水中含有许多盐类物质,海水的盐类物质主要是氯化钠和氯化镁,因此海水的味道既咸又苦。人们通常用盐度来表示海水中溶解的盐类物质的多少。世界大洋的平均盐度是3.5%。
全球海洋表层的盐度分布的规律是,从南北半球的副热带海区,分别向两侧的高纬度和低纬度海区递减(图3.6)。世界上盐度最高的海区在红海,盐度超过4%。盐度最低的海区在波罗的海,盐度低于1%。
海水盐度主要取决于蒸发量和降水量的对比。蒸发使海水浓缩,降水使海水稀释。降水量比蒸发量大的海区盐度小,反之,盐度大。此外,在有河流注入的海区海水盐度一般较低(图3.7)。在暖流流经的海区盐度较低,寒流流经的海区盐度较高。在近岸地区,盐度主要受河川径流,海区形状等的影响。





思考:
(1)为什么赤道地区海水盐度比副热带海区低?
(2)为什么50°~60°纬度的海区,南半球海区的盐度高于北半球海区的盐度?
(3)读图3.8,想一想为什么红海成为世界上盐度最高的海区?波罗的海成为世界上盐度最低的海区?(提示:从纬度位置、气候特点、淡水汇入情况、海区形状几个角度分析)



3.基本要求:
(1)要求配合教学内容有适当的板书设计。
(2)讲清楚海水盐度的影响因素。
(3)试讲时间控制在10分钟左右。
答辩题目
1.为什么红海的海水盐度最高?
2.采用地理探究法进行教学有哪些意义?


答案:
解析:
二、考题解析
【教学过程】
环节一:导入新课
运用复习导入法,让学生回忆海水温度的分布规律,总结出海洋表层水温的高低随时间和空间而变化,深层海水温度变化不大。引导学生思考海洋其他理化性质还有什么规律可循,进而导入新课。
环节二:新课讲授
(一)海水盐度
【教师活动】教师播放海洋科普视频,提问学生:海水为什么是咸的?海水中有哪些盐类物质?
【学生总结】海水中含有很多盐类物质,其中主要是氯化钠和氯化镁。盐度是海水中盐类物质的质量分数,如世界大洋的平均盐度约为3.5%,即每100克海水中含有约3.5克的盐类物质。
(二)海水盐度分布规律及影响因素
【教师活动】展示海洋表层盐度随纬度的变化图。
【学生活动】学生四人为一小组,结合上节课所学习过的海水温度的知识,自主探究海水盐度的分布规律。
【教师提示】海水盐度最高峰、最低谷出现在哪里,南北半球有什么不同?
【学生活动】学生展示研究成果:海水盐度最高值出现在副热带海区,由南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度海区和低纬度海区递减。北半球高纬地区海水盐度比南半球低。
【教师总结】副热带海区海水盐度高,是因为受副热带高压影响,降水少,蒸发量大于降水量;而低纬地区海水盐度低,是受赤道低压带影响,降水量最多,降水量大于蒸发量。北半球高纬地区有河流汇入,起到稀释作用,所以海水盐度更低。
【教师补充】教师补充长江口盐度分布图、红海海水盐度分布等图片,讲解海水盐度还会受到河川径流、海区形状等的影响。
环节三:巩固提高
找出世界上海水盐度最高和最低的海分别是哪个海区,并分析原因。
【师生归纳】红海盐度最高,原因是地处副热带海区,受副热带高气压带下沉气流控制,降水稀少,而气温高,蒸发旺盛,形成热带沙漠气候;河流汇入少,稀释作用弱;海域狭长,仅有狭窄水道与外海相通,与外海海水交换不便。
波罗的海盐度最低,原因是海域较封闭,与大西洋等水体交换少;波罗的海沿岸河流众多,对海水起到稀释作用;波罗的海纬度高,常年气温低,蒸发量较小。
环节四:小结作业
小结:师生共同总结本节课内容。
作业:课后搜集资料,结合资料袋“大自然的杰作——彩色的海”,探究影响海水颜色的相关因素。
【板书设计】
海水的盐度
一、概念
二、分布规律及影响因素
【答辩题目解析】
1.为什么红海的海水盐度最高?
【参考答案】
(1)地处副热带海区,受副热带高气压带下沉气流控制,降水稀少,而气温高蒸发旺盛。
(2)周围陆地受副热带高气压带下沉气流控制,降水稀少,形成热带沙漠气候,没有较大河流汇入。
(3)海域狭长,仅有狭窄水道与外海相通,与外海海水交换不便。
2.采用地理探究法进行教学有哪些意义?
【参考答案】
(1)探究法可以提高学生提出地理问题、分析地理问题、解决地理问题的能力。
(2)探究法可以提高学生的地理思维,从地理现象中获取地理信息,加工和处理地理信息,得出正确的结论。
(3)探究法可以提高学生的创新精神和实践能力。例如独立思考、提出假设、比较和类推思维,这些都是形成创造思维的重要条件。

第8题:

人们常用盐度来表示海水中溶解的盐类物质的多少,下列关于盐度的说法错误的是()。

A.海水的盐类物质主要是氯化钠和氯化镁
B.世界上盐度最高的海为死海,盐度最低的海为波罗的海
C.海水盐度的高低主要取决于蒸发量和降水量的对比
D.全球海洋表层盐度从南、北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减

答案:B
解析:
海水中的盐类物质主要是氯化钠和氯化镁,因此海水的味道既成又苦,A项正确。世界上盐度最高的海区是红海,盐度超过4%;盐度最低的海区是波罗的海,盐度低于1%,B项错误。海水盐度的高低主要取决于蒸发量和降水量的对比,C项正确。全球海洋表层盐度的分布规律是:从南、北半球的副热带海区,分别向两侧的高纬度和低纬度递减,D项正确。

第9题:

粘土矿物对流体敏感性包括()、()、()、()、()等。岩样渗透率随着注入流体盐度下降开始较大幅度下降时对应的盐度叫做()。


正确答案:速敏;水敏;酸敏;盐敏;碱敏;临界盐度

第10题:

褶皱臂尾轮虫为广盐性生物,能生存的盐度范围为(),其适宜繁殖的盐度范围为()。具体与轮虫的品系及原生活环境盐度有关。褶皱臂尾轮虫对盐度较大幅度突变的耐力(),但对盐度的渐变适应力()。


正确答案:1~60;10~30;较低;强

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