高血压病患者及其家属
高血压病高危人群
一般健康人群
社会公众
社区领导者和决策者
第1题:
按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括
A.社区健康教育
B.学校健康教育
C.心理健康教育
D.患者健康教育
E.职业人群健康教育
第2题:
“通过项目实施,降低人群高血压患病率,提高社区健康水平”,属于
A.总体目标
B.过程目标
C.教育目标
D.行为目标
E.健康目标
第3题:
某高血压健康教育项目结束后,评估目标人群预防高血压知识水平的变化,属于健康教育评价中的
A、形成评价
B、过程评价
C、效应评价
D、结果评价
E、结局评价
第4题:
第5题:
“通过健康教育与健康促进,矫正不良的行为习惯,逐渐消除或减少高血压病的行为危险因素”,这一高血压病社区健康教育对策主要适用于
A.高危人群
B.高血压患者
C.青少年
D.社区群众
E.社区领导
第6题:
“通过项目实施,降低人群高血压患病率,提高社区健康水平”,属于
A.总体目标
B.过程目标
C.教育目标
D.行为目标
E.健康目标
第7题:
高血压健康教育对策的目标人群不包括
A.高血压病患者及其家属
B.高血压病高危人群
C.一般健康人群
D.社会公众
E.社区领导者和决策者
第8题:
健康教育的目标是
A、传播健康信息
B、帮助目标人群树立健康观
C、使目标人群掌握保健技能
D、帮助目标人群学会利用卫生服务
E、帮助目标人群建立健康行为
第9题:
按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括 ( )
第10题: