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年轻人为什么决定自己办一所大学？他是如何筹到100万美元的？

题目
问答题
年轻人为什么决定自己办一所大学？他是如何筹到100万美元的？
参考答案和解析
正确答案：
这个年轻人在大学里上学时,有一天忽然发现大学的教育制度有许多弊端,他便马上向校长提出。但他的意见没被接受,于是他决定自己办一所大学,自己当校长来消除这些弊端。
办学校至少需要100万美元。这简直就是个天文数字。但他毫不气馁,终于想到一个好办法。他打电话到报社,说他准备第二天举行一个“如果我有100万美元怎么办”的演讲会。他的演讲吸引了许多商界人士参加,面对台下许多成功人士,他说出了自己的构想。演讲完毕,一个叫菲立普·亚默的商人给年轻人资助了100万。就这样年轻人用这笔钱办了亚默理工学院。
解析： 暂无解析
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相似问题和答案

第1题：

如果一个人在煤矿劳动的年薪是2万美元,而在机关工作的工资是1.5万美元,则他在一所免费大学就读的机会成本是()

A、2万美元

B、1.5万美元

C、3.5万美元

D、0.5万美元


参考答案：A

第2题：

基金一般可以筹到100％的承诺资金。（　　）


答案：错
解析：
因为要预留一部分资金对已投资项目的追加投资以及其他一些原因，基金通常不会筹到100％的承诺资金。

第3题：

在一所大学里，每个系都有自己的局域网，则连接各个系的校园网是局域网。()


答案：正确

第4题：

陈独秀办过哪些报刊？如何评价他的办报活动？


正确答案: 陈独秀（1879-1942）字仲甫，原名乾生。安徽怀宁人。陈莉秀一生创办、主编或参加编辑的报刊先后有：《国民日日报》（1903年）、《安徽俗话报》（1904年）、《甲寅杂志》（1914年）、《新青年》（1915年）、《每周评论》（1918年），以及《无产者》、《火花》、《热潮》（均在1930年以后）等等。
考察陈独秀的办报活动大致可分为三个阶段：
第一个阶段，1915年以前，这个时期他创办和主编了《国民日日报》及《安徽俗话报》。这些报刊政治观点都属于资产阶级民主主义的范畴，反对清朝统治，反对帝国主义、封建迷信颇为激烈。二次革命失败后，陈独秀又参加了章士钊创办的《甲寅杂志》的编辑工作，积极反袁。这一阶段充分体现了陈独秀激进民主主义的思想体系。在办报业务方面，陈独秀很注意内容新鲜、语言通俗、图文通俗、图文并茂。因此，他办的报刊很受读者欢迎。
第二个阶段，即“五四”运动前后，这是陈独秀办报活动中最光辉的一页。这个阶段他主要创办和主编了。《新青年》和《每周评论》。如果说《新青年》是新文化运动的一面旗帜，那么陈独秀就是这面旗帜的擎旗人。这主要体现在：一、他制定了《新青年》的办刊方针，即高举科学与民主两面大旗。虽然他曾规定《新青年》的办刊方针，即高举科学与民主两面大旗。虽然他曾规定《新青年》“批评时政，非其旨也”，但随着“五四”运动暴风骤雨的来临，他自己又打破了不议时政的规矩，公开宣布改变刊物的方针，认为对国家民族亡问题不能“装聋作哑”。同时他还与李大钊另创一个专议时政的《每周评论》，以最积极、主动的资态，始终站在运动前列。1920年《新青年》改组为共产党上海发起组的机关刊物后，陈独秀又公开发表文章，表示拥护俄国社会主义革命，拥护无产阶级专政。从此，刊物更注意宣传马克思主义。二、他团结和组织了大批的进步作者，并带领他们积极地投入到伟大的新文化运动之中。李大钊、鲁迅、刘半农、钱同、胡适等等，就是当时《新青年》的积极撰稿人。三、他主张开展自由讨论，提出了“百家平等，不尚一尊”的办刊原则，并在自己办的《新青年》杂志里同时容纳不同意见。自由的思想争论，使读者增长了见识，分辨了是非。四、他勒奋写作，积极向国民传播新思想。据查，“五四”前后，他在《新青的》上发论文和杂文各50多篇。
第三阶段，即1927年以后。先是他控制的报刊宣传了右倾机会主义路线，导致了革命的失败。21929年他被开除出党以后又办过《无产者》等几个托派刊物，直至1932年10月15日被开除出党以后又办过《无产者》等几个托派刊物，直至1932年10月15日被国民党逮捕。这个阶段，陈独秀在政治上走向没落，他办的报刊也没有多大影响。纵观陈独秀一生的办报活动，应当是功大于过的。

第5题：

华西协和大学最后是一所教会大学。


正确答案:正确

第6题：

决定一所大学能否办成一流大学的最关键的因素在于是否有足够的资金。（　）


答案：错
解析：

第7题：

邹韬奋办过哪些报刊和出版社？为什么说他是“人民的喉舌”？


正确答案: 邹韬奋（1895~1944）名恩润，祖籍江西余江，出生于福建永安，毕业于上海圣约翰大学。“五·四”运动期间参加过《上海学生联合丛刊》的编辑工作。1922年，由黄炎培介绍进入中华职业教育社担任编辑股主任，主编《教育与职业》月刊，同时编译《职业教育丛书》。
1925年，参加中华职业教育机关刊物《生活》周刊的创办并任该刊的撰稿人。1926年10月起接任该刊主编，使该刊从单纯讲职业教育和青年修养转变为讨论社会政治问题，在社会上产生广泛的影响。“九·一八”事变后，《生活》周刊积极主张抗日，反对国民党的不抵抗政策，为此而发起了援助东北抗日将士的捐款运动。淞沪战争期间，增印了《上海血战抗日画报》，还办了“生活周刊伤兵医院”，积极支持淞沪杭战前线。《生活》成了全国著名的抗日救国刊物，销量增至15.5万多份，创当时杂志发行量最高纪录。1932年7月，创办生活书店。1933年7月，因国民党迫害，《生活》停刊，邹韬奋被迫流亡国外，先后赴英、法、美和苏联进行社会考察，世界观发生了明显的变化。1935年回国后，在上海创办《大众生活》周刊，以力求民族解放，铲除封建残余和克服个人主义为三大目标，销量达20万份。可惜出版至16期即被国民党查封。1936年6月17日邹韬奋又在香港创办了《生活日报》，后迁往上海出版，改名《生活星期刊》。1936年11月22日，他与救国会的其他6名领袖一同补捕，成为轰动全国的“抗日救国七君子”之一。1937年7月全面抗战爆发后获释，又在上海创办《抗日》三日刊。1938年7月赴汉口，担任《全民抗战》主编。该刊以宣传全面抗战和争取民主政治为主要内容，发行量达30万份。1941年2月皖南事业变后再次出走香港，同年5月在香港复刊《大众生活》，并参与筹办《华商报》。1942年香港沦陷后，在党的帮助下撤到苏北解放区。1944年7月24日病逝于上海。中共中央追认他为共产党员。邹韬奋是我国杰出的新闻记者、政论家、出版家，他被誉为“人民的喉舌”，是当之无愧的。为人民大众利益服务的宗旨，是邹韬奋办报的基本思想。开始办报刊时，他强调要“以读者的利益为中心，以社会的改造为鹄的”，要“替民众里最苦的一部分”呼吁。他的世界观发生变化以后，办报思想从同情人民上升到一个新的高度，即把为民众服务同争取民族解放的斗争联系起来，强调报刊要反映“爱国爱民族的同胞的民意”，要为造就民族解放的英勇斗士而努力。
以人民大众的利益为准则，保持着崇高的报格。韬奋一生从事新闻出版事业，始终不向黑暗势力屈服。他创办和主编的报刊不随风倒，不媚世俗，更不投靠国民党政府，而“永远立于人民大众立场”。抗战初期，蒋介石曾派人拉拢韬奋，后又加以威胁。韬奋“宁为玉碎，不为瓦全”，勇敢地站在中国人民抗日宣传的第一线，“讲人民大众想讲的话，讲国民党反动不敢讲的话，讲《新华日报》不便讲的话”。以人民大众的利益为出发点，对读者极端负责任。韬奋办报刊历来主张“不以赢利为目的”尽量低销售价，使读者买得起。就连登载广告，“也和言论新闻一样，是要向读者负责的”。真诚地为人民大众的利益服务，为读者“服务精神”，并身体力行。如《生活》周刊就开展了为读者代购书报、代购物品、找律师、请医生等服务工作。依靠人民大众办报，和读者保持紧密的联系。邹韬奋认为，中国大众是报刊的父母，新闻记者不过是受父母委托的“保姆”。因此他非常重视读者来信，在报刊上开辟《信箱》专栏，每年都收到数万封读者来信。读者在信中要求回答各种各样的问题，他总是用“全副精神答复”。通过与读者的通信联系，他直接了解到人民群众的思想状况和生活疾苦，因而增强了报刊言论的针对性和指导性。所以，邹韬奋把读者来信称为“本刊真正的维他命”，“写作思想的源泉”。

第8题：

重庆大学如何才能办成一所国内一流、国际知名的大学?


参考答案：首先，要构建具有特色的学科专业体系，以培养高素质的优秀专门人才;
其次，要建设一支结构合理的创新型教师队伍，以提高学校的科研综合实力与自主创新能力;
第三，服务区域经济发展与社会进步，为重庆和中国的建设做出贡献;第四，扩大国际合作与学术交流，不断提高学校的知名度和美誉度。

第9题：

某高中生成绩不错，他估计自己有80%的把握能考上大，并且他也希望考上，其渴望程度为100%，那么高中生考上的大学的激励水平为（）

  • A、100%
  • B、80%
  • C、50%
  • D、88%

正确答案:B

第10题：

1984年10月28日，包玉刚回到了阔别30多年的故乡宁波，当他了解到宁波还没有一所大学时便决定捐款5000万元，创建宁波大学。


正确答案:正确

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