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体育锻炼须适合学生的年龄特点，关于这方面，下列说法正确的是（）

题目
多选题
体育锻炼须适合学生的年龄特点，关于这方面，下列说法正确的是（）
A

低年龄小学生适宜发展平衡、协调、灵敏、柔韧等能力

B

低年龄小学生应侧重跑、跳、投掷、游泳等基本训练

C

中学生的体育锻炼内容应多样化，活动与休息经常交替

D

中学时期是学生运动素质发展的黄金阶段

E

17岁前不宜从事专项训练

参考答案和解析
正确答案： D,C
解析： 暂无解析
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第1题：

下列关于大众传播特点的说法，正确的是（ ）。


正确答案：ABC
大众传播的特点包括：①传播者是职业性的传播机构和人员，并需要借助特定的传播技术手段。②大众传播的信息是公开的、公共的，面向全社会人群。③大众传播信息扩散非常迅速而广泛。④大众传播对象虽然为数众多，分散广泛，互不联系，但从总体上来说是大体确定的。⑤大众传播是单向的，信息反馈速度缓慢且缺乏自发性。

第2题：

下列关于教学方法的叙述，正确的有（ ）。

A.是为教学目的服务的
B.是教学模式
C.须以教学内容为载体
D.方法的选用须注意到学生的特点

答案：A,C,D
解析：

第3题：

下列关于学生学习的特点中，不正确的是【 】

A．有效性

B．组织计划性

C．直接性学习为主，间接性学习为辅

D．年龄差异性


正确答案：C
【C】[解析]学生学习以间接性学习为主，直接性学习为辅。

第4题：

下列关于“以人为本”的学生观，说法不正确的是（　　）。


A.学生是发展中的人，具有巨大的发展潜能

B.由于学生年龄、认知等各个方面都不成熟，所以学生不是一个完整的人

C.学生是独特的人，每个学生都有自身的独特性

D.学生既是法律上的责权主体，也是伦理上的责权主体

答案：B
解析：
学生是一个完整的人，他是有着丰富个性的完整的人，学习活动是学生整个内心世界的全面参与。

第5题：

下列关于分组教学的说法中，不正确的是（ ）


A.外部分组，即取消按年龄编班，按学生的能力或某些测验成绩编班
B.内部分组，即在按年龄编班的班级内，再根据学生的成绩将他们分成若干个不同的小组
C.分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教,有利于人才的培养
D.分组教学不利于学生间的良性竞争


答案：D
解析：
分组教学比班级上课更适应学生个人的水平和特点，便于因材施教，有利于人才的培养; 便于学生的交流合作;有助于学生组织能力、管理能力、表达能力以及问题解决能力的培养;有利 于学生在与小组成员的竞争与合作中，强化自己的学习动机。

第6题：

关于意外伤害保险的特征，下列说法正确的是( )

A.保险费的厘定与被保险人年龄无关

B.须被保险人参加体检

C.保费具有储蓄功能

D.保险期限通常较长


参考答案：A

第7题：

下列关于教学方法的叙述，正确的有（　）。

A.是为教学目的服务的
B.是教学模式
C.须以教学内容为载体
D.方法的选用须注意到学生的特点
确认答案

答案：A,C,D
解析：

第8题：

关于性激素治疗,下列说法错误的是()。

A.绝经期妇女HRT治疗者须了解绝经期方面的知识

B.绝经期妇女HRT治疗者须随访

C.绝经期妇女HRT治疗者应进行体育锻炼

D.HRT治疗按规定予以统一剂量

E.绝经期妇女HRT治疗应注意合理膳食


正确答案：D

第9题：

下列关于保本基金特点的说法中，正确的是()。

A:此类基金锁定了投资亏损的风险
B:风险较低
C:不追求超额收益
D:适合稳健投资者

答案：A,B,D
解析：
保本基金从本质上讲是一种混合基金。此类基金锁定了投资亏损的风险，产品风险较低，也并不放弃追求超额收益的空间，因此比较适合那些不能忍受投资亏损、比较稳健和保守的投资者。

第10题：

关于大学的功能，下列说法不正确的是（）。

  • A、这关系到学校的人才培养目标和要求
  • B、帮助学生了解自己应成为什么样的人才
  • C、这是办学者应关心的，和学生无关
  • D、这关系到学校的办学导向

正确答案:C

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