确定所有系统中的有效成分，并将其整合为内部一致的整体
根据对时间和地点最大限度地了解、考虑所有的相关理论、方法和标准①评价和和操作临床资料
所有的人所有的危机都是独特的
所有的人所有的危机都是类似的
不确定如何理论，保持开放心态，对得到成功方法和结果的策略不断地实验
第1题：
危机干预的步骤不包括( )
A、问题或危机评估阶段
B、制定治疗性干预计划阶段
C、治疗性干预阶段
D、危机的解决和随访
E、治疗性干预后阶段
第2题：
A、电话热线
B、咨询门诊
C、家庭和社会干预
D、信函及网络干预
E、现场干预
第3题：
广义的整合倾向包括
A、技术层面的折衷主义
B、理论层面的折衷主义
C、观念层面的整合
D、技术层面的整合
E、门户开放的倾向
第4题：
服务业对外投资的理论动因不包括（）
第5题：
青少年危机干预的策略有哪些？
1.加强对青少年心理危机源的控制。
2.增强青少年的挫折承受能力。
3.加强青少年心理健康教育。
4.建立和完善青少年支持系统。
5.建立青少年危机预警机制。
略
第6题：
公共选择理论产生的主要背景包括（）。
A.经济大危机的发生
B.政府经济理论的缺乏
C.国家干预的失败
D.政府管制理论的兴起
第7题：
A、实现接触、保持联系、建立关系
B、危机评估，并确保安全
C、制定干预目标
D、实施干预
E、实现目标与随访
第8题：
A、危机事件的预评估
B、后备危机干预人力资源评估
C、群体干预
D、形成工作机制
E、干预环境和条件的预评估
第9题：
“悲哀的行为是正常的、暂时的，并且可以通过短期的危机干预（平衡-失衡模式）进行治疗”属于（）
第10题：
心理危机干预的目标不包括（）