问答题如果你发现周围的同学面临自杀危机，可以给予如下帮助

题目

问答题

如果你发现周围的同学面临自杀危机，可以给予如下帮助

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第1题：

关于青少年自杀,叙述错误的是

A、自杀未遂是指有致死愿望的伤害自己生命的行动，但未造成死亡

B、自杀行为通常被视为一个程度不同的连续体，从自杀意念、自杀未遂到自杀死亡

C、青少年自杀危险因素包括精神障碍、生物、家庭和环境等多种因素

D、自杀的风险评估可以预测青少年自杀

E、青少年自杀危机干预的目的在于帮助处于危机中的个体重新恢复到危机前的平衡状态

参考答案：D

第2题：

玲玲从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降；
周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头。
根据危机介入理论，玲玲目前面临( )。

A: 特殊生活经历危机
B: 情感危机
C: 普通生活经历危机
D: 信任危机

答案：C

解析：

就个人生活的影响而言，危机通常可以划分为两类：
普通生活经历的危机和特殊生活经历的危机。
普通生活经历的危机是指每个人在成长过程中必然遭遇的困难，如上学、工作、恋爱、
结婚、抚养子女、赡养父母及退休等，它们本身就是个人成长的组成部分。
特殊生活经历的危机和普通生活经历的危机不同，它只是特殊人群遭遇的困难，
如家庭破裂、战争和自然灾害等，这种类型的危机通常会给受害者造成严重的不良后果
．甚至导致长期的生理、心理或者社会功能的损害。

第3题：

社会救助是政府或社会服务机构对（）提供的支持和帮助。

A．精神生活面临危机的社会成员

B．物质生活面临危机的社会成员

C．社会交往面临危机的社会成员

D．工作面临危机的社会成员

正确答案：B
社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面1临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助。

第4题：

自杀危机的及时干预。采取自杀危机干预哪五步法来帮助员工挽回生命？

正确答案: ①保证求助者的安全
②提供支持
③检查替代解决方法
④做出计划
⑤获得承诺

第5题：

如果有同学上课无精打采,你过去一摸他的头发现发烧了你怎么办?

答案：

解析：

作为教师，应关心爱护每一位学生。在上课时，突然得知学生发烧，我会这样处理：
第一、立即询问该学生的身体状况，判断发烧的严重程度，如果情况较为严重，我将立即联系家长，并告知学生的身体情况，商讨解决方案，要是家长无法及时赶到，让另外一名学生陪同他去学校医务室。如果情况较为轻微，询问学生后能继续坚持上课，那先上课，并在课堂上多关注学生的精神状态，课后联系家长告知学生的身体情况，商讨解决方案。
第二、我将立即恢复上课秩序，引导学生们的注意力转移到课堂上来，继续上课。
总之，教师应积极践行关爱学生的职业道德，促进学生身心健康发展。

第6题：

社会救助是政府或社会服务机构对()提供的支持和帮助。

A:物质生活面临危机的社会成员
B:精神生活面临危机的社会成员
C:社会交往面临危机的社会成员
D:健康面临危机的社会成员

答案：A

解析：

社会救助是政府或社会服务机构对物质生活面临危机的社会成员提供的物质方面的支持和帮助。在现代社会，社会救助主要由政府承担责任，所以它也叫公共救助。社会救助是对因自然、个人及社会等各种原因而导致基本生活陷入困境者的救助，其目的是保障当事人的生命安全和基本权利。

第7题：

丽丽从普通高中转入重点高中后，学习压力骤增，成绩明显下降。周围的同学对她比较冷淡。她觉得没脸见人，常常逃学，甚至还有过轻生的念头，根据危机介入理论，丽丽目前面临( )。

A.特殊生活经历危机
B.情感危机
C.普通生活经历危机
D.信任危机

答案：A

解析：

个案工作模式中“危机介入模式”的“危机的定义”。丽丽“从普通高中转入重点高中后”遭遇的因转学而导致的适应困难，并不是每个人在成长过程中必然遭遇的困难，且该困难给丽丽造成严重的不良后果，应属于特殊生活经历危机。

第8题：

大学生心理危机干预是指对面临心理危机的大学生采取迅速而有效的应对措施,给予支持与帮助,使之逐渐恢复心理平衡。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第9题：

青少年学生心理危机主要表现为（）。

A、自杀危机，焦虑危机
B、失恋危机
C、自杀危机，焦虑危机，失恋危机
D、自杀危机，焦虑危机，失恋危机，网络成瘾诱发危机

正确答案:D

第10题：

对处于危机中的家庭，最佳的护理方法是（）

A、帮助家庭回避危机
B、不让家庭知道面临的危机
C、找出引出危机的家庭成员
D、支持家庭自己解决面临的危机
E、由社区护士来解决

正确答案:D

如果你发现周围的同学面临自杀危机，可以给予如下帮助

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