多选题与利他行为呈正相关的因素包括（）A移情能力B利他技能C助人的榜样D内疚

题目

多选题

与利他行为呈正相关的因素包括（）

移情能力

利他技能

助人的榜样

内疚

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第1题：

有利于增加利他行为的因素包括（）。

A．有吸引力的外貌

B．内疚体验

C．利他行为的榜样

D．利他的技能

正确答案：BCD
解析：影响利他行为的因素包括：如果情境中出现助人行为的榜样，就会产生示范效应，增加人们的利他行为；个体做错了事感到内疚时，倾向于做些好事加以补偿；懂得如何助人和利他也是重要的。

第2题：

与利他行为呈负相关的是（）。
(A) 利他技能 (B) 自我监控能力
(C) 移情能力 (D) 自我意识下降程度

答案：D

解析：

社会责任感与利他行为呈正相关，移情能力与自我监控能力也与利他行为呈正相关。而去个性化会导致个体的责任意识丧失，自我意识下降，利他发生的可能性会减小。

第3题：

小学生亲社会行为的利他行为的核心是（）。A．成人的榜样B．对他人设身处地的设想能力C．掌握利他的知识D．掌握利他的技能

正确答案：B
亲社会行为，即准备帮助他人或采取有益于他人的行为。对他人设身处地的设想能力是其核心。

第4题：

有利于增加利他行为的因素包括（）。
(A)有吸引力的外貌 (B)内疚体验
(C)利他行为的榜样 (D)利他的技能

答案：B,C,D

解析：

影响利他行为的因素包括：如果情境中出现助人行为的榜样，就会产生示范效应，增加人们的利他行为；个体做错了事感到内疚时，倾向于做些好事加以补偿；懂得如何助人和利他也是重要的。

第5题：

与利他行为呈负相关的是( )单选

A. 利他技能
B. 自我监控能力
C. 移情能力
D. 自我意识下降程度

答案：D

解析：

知识点：社会心理学 /社会动机
利他影响因素=外部因素+利他者特征+利他技能。说明：↑表示利他动机增加，↓表示减少。外部①自然环境（良好环境↑，噪音↓）②他人在场（人数多↓，独自一个↑，榜样↑）③情境的社会性意义（紧急↑）③时间压力（忙↓）④利他对象的特点（相似的人↑，有吸引力的人↑）。利他者心理特征：①心境（愉悦↑）②内疚（内疚感强↑）③人格（社会责任感↑，移情能力↑，自我监控能力↑）。利他技能（救助技能和手段的掌握↑）D正确，自我监控能力降低时，自我意识下降。

第6题：

关于利他行为，下列说法错误的是( )。

(A)噪音等恶劣的环境会减少利他行为

(B)助人的榜样，会增加人们的利他行为

(C)他人在场。往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响

(D)长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

正确答案：C

第7题：

与利他行为呈正相关的因素包括（）。

A.移情能力
B.内疚
C.助人的榜样
D.利他技能

答案：A,B,C,D

解析：

利他动机是人的主要社会动机之一；利他行为是个体有益于他人、公众和社会，不期待回报的行为，影响利他行为的因素包括外部因素、利他者的心理特征以及利他技能。外部因素包括自然环境、社会情境(他人在场及情境的社会性意义)、时间压力和利他的对象等特点。如果情境中出现助人行为的榜样，则个体的移情能力越强，具有较强的利他技能；当因做错了事而感到内疚时，利他行为则越容易发生，是故呈正相关关系。因此本题选ABCD。

第8题：

()是亲社会行为和利他行为的重要推动力,也是儿童道德发展的基础

A共情

B心理激活

C内疚

D移情

参考答案：D

第9题：

关于利他行为，下列说法错误的是( )。

A. 噪音等恶劣的环境会减少利他行为
B. 助人的榜样，会增加人们的利他行为
C. 他人在场，往往会产生社会助长效应，对利他行为有积极影响
D. 长得漂亮的女人一般更容易得到男人的帮助

答案：C

解析：

第10题：

有利于增加利他行为的因素包括( )。多选

A. 有吸引力的外貌
B. 内疚体验
C. 利他行为的榜样
D. 利他的技能

答案：A,B,C,D

解析：

多选题与利他行为呈正相关的因素包括（）A移情能力B利他技能C助人的榜样D内疚

题目

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