消费心理学家
司法心理学家
军事心理学家
学校心理学家
第1题：
第2题：
为改善学习障碍儿童的学习效果和解决问题的过程，以色列心理学家符尔斯坦提出一种认知策略训练，即（）
A强化训练
B行为合同
C代币制
D工具强化训练
第3题：
在教育心理学领域最有影响的学习理论是奥苏贝尔的__________和布鲁纳的认知结构学习论。
第4题：
学习障碍学生也可能会存在情绪与行为问题。
第5题：
GPON用户反应家中电话来电时，响铃一声即断，无法正常使用，有可能存在的问题有（）
第6题：
第7题：
某医生多年来从事有关心理相关学科的临床和研究工作，以下哪项学科不是他所从事的工作范围（ ）
第8题：
某儿童，多动，注意力不集中。多门功课成绩低下，无原发性情绪障碍。请问该儿童最有可能患有以下哪种心理-行为问题
A.注意缺陷多动障碍
B.学习障碍
C.拒绝上学
D.强迫行为
E.心境障碍
第9题：
在下列心理学家中谁最有可能从事学习障碍问题的研究工作（）。
第10题：
下列哪一项不是多动症的表现（）。