急性心肌梗死的健康教育包括什么?

题目
问答题
急性心肌梗死的健康教育包括什么?
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相似问题和答案

第1题:

健康教育程序包括健康教育评估、健康教育计划、()和健康教育评价四个步骤。


答案:
解析:
健康教育干预

第2题:

简述对心肌梗死患者的健康教育。


正确答案:(1)指导恢复体力活动。出院后鼓励患者逐渐开始规律的适量运动,活动形式可根据其自身条件和爱好选择如步行等有氧运动形式。
(2)控制心血管疾病的危险因素:
主要包括:
①调整血脂;
②控制血压;
③控制血糖。
(3)心理支持:心肌梗死患者出院后常会出现抑郁的情绪反应,为降低抑郁发生有必要进行心理支持。
(4)预后:预后取决于梗死部位、梗死面积和再灌注治疗开始的时间,若再灌注治疗在症状发生的th内进行,大部分梗死部位的心肌可以存浠,死亡率极低。

第3题:

社区急性精神障碍病人健康教育内容是什么?


答案:(1)帮助病人稳定情绪,引导病人淡化矛盾,指导病人;遇事寻求社区护士及家人帮助
(2)利用沟通技巧与病人建立良好治疗性护患关系;尽量让病人疏解自己的想法,从中了解病情动态变化
(3)交谈中不与病人争论,避免过多批评,帮助病人分析病态思维及异常行为
(4)鼓励病人坚持治疗,按时服药,鼓励病人表达对治疗感受
(5)病情允许下,指导其学习、了解、掌握疾病一般知识取得配合

第4题:

简述急性心肌梗死患者的健康指导。


正确答案: (1)积极治疗高血压、高脂血症、糖尿病等疾病,避免肥胖及缺乏运动等不良因素。
(2)合理调整饮食,适当控制进食量,禁忌刺激性食物及烟、酒,少吃动物脂肪及胆固醇、热量、糖类含量较高的食物,多吃蔬菜、水果。
(3)避免各种诱发因素,如紧张、劳累、情绪激动、便秘、感染等。
(4)注意劳逸结合,康复期适当进行康复锻炼。
(5)按医嘱服药,随身常备保健盒等,并定期门诊随访,坚持治疗。
(6)指导病人及家属当病情突然变化时应采取简易应急措施。

第5题:

按教育内容分类,健康教育的教育目的研究领域不包括()

  • A、防治疾病的健康教育
  • B、营养健康教育等
  • C、环境保护健康教育
  • D、硬式教育

正确答案:D

第6题:

健康教育程序包括( )

A.健康教育评估
B.健康教育诊断
C.健康教育计划
D.健康教育干预
E.健康教育评价

答案:A,C,D,E
解析:

第7题:

按目标人群或场所划分,健康教育的内容不包括()。

  • A、社区健康教育
  • B、学校健康教育
  • C、心理健康教育
  • D、患者健康教育
  • E、职业人群健康教育

正确答案:C

第8题:

男,54岁,因急性心肌梗死入院,病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通,其目的不包括

A.确定精神紧张、恐惧的原因

B.增进相互了解,提高护士地位

C.建立良好护患关系,促进健康

D.传播心肌梗死的相关知识

E.进行健康教育,满足病人心理需求


正确答案:B

第9题:

健康教育与健康促进的关系是()。

  • A、健康教育就是健康促进
  • B、健康促进发展成了健康教育
  • C、健康教育包括健康促进
  • D、健康促进是健康教育的发展
  • E、健康教育比健康促进意义更广泛

正确答案:D

第10题:

急性心肌梗死患者的出院健康指导内容有哪些?


正确答案: (1)摄取低脂肪、低胆固醇、低热量、高纤维素食物。
(2)保持理想体重。
(3)戒烟、预防便秘。
(4)适度且有规则性的运动,严寒、酷热天气避免外出旅游。
(5)保持情绪稳定。
(6)有规则的性生活。
(7)规则的药物治疗,若胸闷不缓解,应及时就医。