学龄期
婴儿期
学龄前期
幼儿期
青春期
第1题：
艾瑞克森的学说被称之为
A、心理社会发展学说
B、人格发展学说
C、社会心理结构学说
D、发展心理学说
E、人类心理发展学说
第2题：
艾瑞克森的心理社会发展学说中，个体存在自我认同与角色紊乱危机的主要时期是
A、学龄期
B、青春期
C、青年期
D、成人期
E、老年期
第3题：
依照艾瑞克森理论学龄前期的正性解决指标是
A．学会相信别人
B．能与人相处
C．求得创造与自我发展
D．能评价自己的行为
E．富有创造性和关心他人
第4题：
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，此年龄段患儿主要解决的危机是
A.信任对不信任
B.自主对羞愧
C.勤奋对自卑
D.主动对内疚
E.自我认同对角色紊乱
第5题：
按艾瑞克森心理社会发展学说解决好自我认同对角色紊乱的危机应在
A.口感期
B.肛－肌期
C.生殖－运动期
D.潜在期
E.青春期
第6题：
根据艾瑞克森的心理社会发展学说，需完成“亲密－孤独”这一发展任务的时期是( )。
A、口感期
B、肛－肌期
C、青春期
D、青年期
E、成年期
第7题：
(91～92题共用备选答案)
A．艾瑞克森学说的口感期
B．艾瑞克森学说的肛一肌期
C．艾瑞克森学说的生殖一运动期
D．艾瑞克森学说的潜在期
E．艾瑞克森学说的成人早期
个体主要解决自主对羞愧危机的时期是
第8题：
艾瑞克森心理社会发展学说，正性解决指标是学会相信别人的时期是( )。
A、学龄期
B、婴儿期
C、学龄前期
D、幼儿期
E、青春期
第9题：
按艾瑞克森心理社会发展学说解决好主动对内疚的危机应在
A.口感期
B.肛－肌期
C.生殖－运动期
D.潜在期
E.青春期
第10题：
A、相信对不相信
B、主动对内疚
C、亲密对孤独
D、完善对失望
E、勤奋对自卑