问答题简述教师职业的角色特点。

题目
问答题
简述教师职业的角色特点。
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相似问题和答案

第1题:

教师职业的最大特点在于职业角色的()。


正确答案:多样化

第2题:

简述教师职业角色意识的形成过程?


正确答案: 有三个阶段:
(1)角色认知阶段
(2)角色认同阶段
(3)角色信念阶段

第3题:

简述您对教师职业角色的认识.


正确答案:
教师是学校中传递人类科学文化知识和技能,进行思想品德教育,把受教育者培养
成一定社会需要的人才的专业人员.社会、学校、家长和学生赋予教师多种多样的职责、功
能,要求教师根据社会不同方面的期望和要求,扮演不同的角色.因此,教师职业角色主要
包括以下几方面的内容:
(1)知识传授者
教师在教学中最首要的角色是知识的传授者,是一个发动、指导和评定学习的人.教师的特殊功能自然是把知识传授给学生,扮演一个知识的传授者和信息源的角色.教师不仅应掌握有关的学科知识,而且应掌握传授这些知识的技能、技巧.
(2)行为示范者
教师的言传身教对学生的学习、品德和行为的发展起着重要的作用.换句话说,教师是学生最直接的学习与生活的模范和榜样.因此,教师要做到:①具备积极进步的思想和高尚的品德;②具备渊博的知识和良好的专业素养;③教学方法要具有启发性、循序渐进,使学生容易接受;④教师要平等待人,尊重学生的人格,关心和爱护学生.
(3)班级领导者
学校的教学活动大都是以班级的方式进行的,教师领导并指导着作为一个整体的班级,对他们施加影响.一方面,课堂教学是一个多因素的动态系统,起着主导作用的教师,要调动学生的积极性,发挥学生的主体性,就需要师生之间积极地情感沟通.另一方面,良好的班集体气氛,有助于建立和谐的人际关系,使学生在班集体中受到良好的教育.
(4)心理保健医生
教师作为学生的保健医生的角色,日益受到教育界的重视.教师的根本任务是促进学生的全面发展,而全面发展的人应是身心两方面都得到健康、充分地发展.因此,教育要促进学生的身心发展,就离不开心理健康教育.
(5)教育研究者
教师参加教科研具有重要意义,这是因为:①教师投入教科研,懂得教育规律,提高教育理论水平,并对照自己的教育实践,做到理论联系实际,进而运用到教学实际工作中;②有助于了解当前教育发展的趋势和教育观念的更新;③进一步明确教育改革的实质,以科学的态度投入到教改,更好地当好教改骨干,提高教育改革的质量.

第4题:

问答题
简述教师职业角色意识的形成过程?

正确答案: 有三个阶段:
(1)角色认知阶段
(2)角色认同阶段
(3)角色信念阶段
解析: 暂无解析

第5题:

问答题
简述教师职业的角色特点。

正确答案: 角色是个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。不同职业的性质,使不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,主要表现在以下方面:
(1)传道者角色
教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。进入现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化的特点,但学校、教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,并用这种观念引导学生。除了社会一般道德、价值观外,教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。
(2)授业、解惑者角色
教师是社会各行各业建设人才的培养者,他们在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,成为社会有用的建设者。
(3)示范者角色
教师的言行是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
(4)管理者角色
教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。
(5)父母与朋友角色
教师往往被学生视为自己的父母或朋友。小学低年级的学生倾向于把教师看作是父母的化身,对教师的态度类似于对父母的态度。高年级学生则往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作朋友看待,希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤,分享欢乐与幸福。
(6)研究者角色
教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。
教师职业的这些角色特点,决定了教师职业的重要意义和重大责任,决定了对教师的高素质要求。
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第6题:

教师职业的最大特点在于其职业角色的:()。


正确答案:多样化

第7题:

简述教师职业角色的形成的阶段


正确答案:主要经历了角色认知阶段、角色认同阶段以及角色信念阶段。角色信念阶段是教师角色意识形成的根本标志。

第8题:

简述教师职业的角色特点


答案:
解析:
教师职业的最大特点是职业角色的多样化,主要包括以下几个方面:
(1)传道者角色。
(2)授业、解惑者角色。
(3)示范者角色。
(4)管理者角色。
(5)父母与朋友角色。
(6)研究者角色。

第9题:

问答题
简述教师职业道德及其特点

正确答案: 教师职业道德的含义:是教师在从事教育劳动过程中所应遵循的行为规范和必备的品德。
特征:(1)道德意识——教师道德比其他职业道德有更高的要求(2)道德行为——教师道德比其他职业道德有着更突出的示范性(3)道德影响——教师道德比其他职业道德更广泛、更深远。
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第10题:

问答题
简述教师职业角色的形成(新手型教师成为专家型教师主要经历的三阶段)

正确答案: (一)教师角色的认知。角色认知:角色扮演者对某一角色行为规范的认识和了解,知道哪些行为是合适的,哪些行为是不合适的。
(二)教师角色的认同。教师角色的认同:个体亲身体验并接受教师角色所承担的社会职责,用以控制和衡量自己的行为。
(三)教师角色的信念。教师角色的信念:教师在角色扮演中,将职业角色的社会化要求转化为个体需要,坚信自己对教师职业的正确认识,并将其作为规范自己行为的指南,形成职业的自尊心和自豪感。
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