以下不是古代信息传播方法的是()。

题目
单选题
以下不是古代信息传播方法的是()。
A

飞信

B

飞鸽传书

C

烽火戏诸侯

D

飞马驿传

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第1题:

21世纪的教师不仅仅是信息的传播者,还应是知识的助产士。 对上句中教师的作用理解正确的是( )。
A.不是传播信息,而是传播知识
B.不仅传播信息,而且传播知识
C.不仅传播信息,而且帮助学生有所发现,有所创新
D.不是传播信息,而是帮助学生有所发现,有所创新


答案:C
解析:
本题主要考查对文中的短语的理解以及对备选答案中的关联词语的理 解。对于题干中的“知识的助产士”的比喻含义理解最准确的应该是“帮助学生有所发现,有所 创新”,因此可以排除A、B,而D的“不是……而是……”与题干意思不符,因此应该选择C项。
此题考查了应试者对关联词语的掌握和使用情况:“不是......而是......"表示并列关系,否定前一个分句,肯定后一个分句;“不仅……而且……”表示递进关系,肯定前一个分句,进一步肯定 后一个分句。

第2题:

传播材料的设计制作首先要确定的是

A.传播资料
B.传播方法
C.传播项目
D.传播目的
E.传播信息

答案:E
解析:

第3题:

二十一世纪的教师不仅仅是信息的传播者,还应是知识的助产士。 根据上述文字,对教师的作用理解正确的是( )。

A.不是传播信息,而是传播知识

B.不仅传播信息,而且传播知识

C.不仅传播信息,而且帮助学生有所发现,有所创新

D.不是传播信息,而是帮助学生有所发现,有所创新


正确答案:C
由关联词“不仅仅……还……”可知,两种情况都要肯定。因为递进关系表示肯定一种情况,再肯定另一种有关情况,即前后两种情况都是肯定的。故排除否定前一种情况的A、D两项。由“助产”可知,应该是帮助学生“分娩”知识,排除“传播”知识的B项,选择“帮助学生有所发现,有所创新”的C项。故本题选C。

第4题:

以下哪些不是E触点专员的角色()

  • A、信息传播者
  • B、教练
  • C、客户的培育者
  • D、客户的顾问

正确答案:B

第5题:

以下属于会展活动的信息传播特点的是()。

  • A、信息传播的广泛性
  • B、信息的聚焦性
  • C、信息交换的经济性、便利性
  • D、信息传播的相对有效性

正确答案:B,C,D

第6题:

传播分类中不是以输送信息的通道分类的是( )

A.单向传播
B.相互传播
C.间接传播
D.组织传播

答案:D
解析:

第7题:

古代信息管理活动时期的信息管理重点在于()。

A传播

B利用

C收藏

D开发


C

第8题:

以下不是古代信息传播方法的是()。

A.飞信

B.飞鸽传书

C.烽火戏诸侯

D.飞马驿传


正确答案:A


第9题:

以下哪个不是“春节”在古代的别称?


正确答案:正月

第10题:

以下不是古代信息传播方法的是().

  • A、飞信
  • B、飞鸽传书
  • C、烽火戏诸侯
  • D、飞马驿传

正确答案:A

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