第1题:
.简述成熟对个体身心发展的意义
答:(1)人的先天素质是在发展过程中逐步成熟的;(2)人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点,他为一定年龄阶段身心发展特点的出现提供了可能和限制;(3)教育中充分重视成熟的意义非常必要;教育受成熟所制约,对人的发展又具有积极的能动作用;(4)格塞尔提出的个体发展的成熟决定论,夸大了成熟的作用。
第2题:
第3题:
简述个体身心发展的不平衡表现。
第4题:
简述个体身心发展是什么。
第5题:
简述个体身心发展的规律?
第6题:
简述个体身心发展的一般规律。
第7题:
个体的主观能动性是其身心发展的动力。
第8题:
个体身心发展的内在动力是学生自身的__________。
第9题:
简述成熟对个体身心发展的意义。
第10题:
学生个体的主观能动性是其身心发展的()