与实验相比()。

题目
单选题
与实验相比()。
A

调查中对非研究因素控制更为严格

B

调查不对研究对象作人为干预

C

调查结果更为可靠

D

调查设计要遵循随机和均衡的原则

E

调查研究的样本可以更小

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相似问题和答案

第1题:

多因素实验与单因素实验相比有哪些优点?


答案:
解析:
【答案要点】多自变量实验是指在一个实验中包含有两个或两个以上的自变量(不是同一自变量的多个水平)。多自变量实验具有三个明显的优点:
(1)效率高:即做一个两个自变量的实验要比分别做两个只有单一自变量的实验效率要高,达到事半功倍的效果。
(2)实验控制较好:做一个多因素实验时某些控制变量比进行两个单因素实验时更易于控制和恒定,比如,在同一个实验中,被试条件是一样的,同一个被试,同样的身心状况。这就在一定程度上避免了由多次实验所造成的实验误差,从而减少实验污染。
(3)实验结果更有价值:这一点也是最重要的,在几个变量同时并存的情况下所概括的实验结果比从几个单独实验所概括的结果更有价值,更接近实际生活。

第2题:

关于肝性脑病的对照1组,意义是什么?()

  • A、直接验证氨中毒学说
  • B、与实验组相比,论证氨在肝性脑病发病机制中的作用
  • C、与实验组相比,论证肝的损伤肝性脑病发病的基础
  • D、与实验组相比,论证假性神经递质学说
  • E、与实验组相比,论证血浆氨基酸失衡学说

正确答案:B

第3题:

与调查研究相比,教育实验研究具有主动变革性、控制性和()的特点。


参考答案:因果性

第4题:

实验室实验和现场实验相比较,现场实验结果的准确率较高。


正确答案:错误

第5题:

与《课标(实验稿)》相比,《课标(2011年版)》中统计与概率部分的学习要求有所提高。


正确答案:错误

第6题:

管道的气压法与水压法实验相比,气压法实验的安全性要高一些。


正确答案:错误

第7题:

与小班相比对中班孩子的生活常规训练通常采用()

  • A、示范法
  • B、模仿法
  • C、实验法
  • D、练习法

正确答案:D

第8题:

与1998年相比,1999年小学理科实验设备、分组实验条件和图书藏量达标 学校占小学总校数的比例增长最快的是( )。

A.理科实验设备

B.分组实验条件

C.图书藏量

D.不能确定


正确答案:C

小学理科实验设备、分组实验条件、图书藏量分别比上一年提高了2O%、23%和38%,所以应选C

第9题:

《课标(2011年版)》与《课标(实验稿)》相比较,关于算法与探索规律的内容没有变化。


正确答案:错误

第10题:

与实验室实验相比较,现场实验的优点有()。

  • A、成本较低
  • B、操作较简单
  • C、实验结果准确率较高
  • D、样本规模可以很大
  • E、应用较广泛

正确答案:A,B,D,E