排除两地人口年龄构成不同的影响
排除两地总人口数不同的影响
排除各年龄组死亡人数不同的影响
排除抽样误差
排除性别不同的影响
第1题：
进行两地区2005年不同分化程度的口腔鳞癌发病率的比较，宜采用
A.直方图
B.直条图
C.圆形图
D.线图
E.半对数线图
第2题：
对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
横向比较
略
第3题：
已知男性糖尿病的发病率高于女性，今欲比较甲乙两个省的总发病率，但甲省人口女多于男，而乙省男多于女，适当比较方法是
A.两个率比较的Y2检验
B.分性别进行比较
C.无可比性，不能比较
D.对性别进行标准化后再比较
E.两个率比较的正态性检验
第4题：
对两个地区恶性肿瘤发病率进行比较时，应该（）。
第5题：
对两个或两个以上国家或地区的某个或几个学前教育问题甚至整个学前教育体系所进行的比较研究，称为（）
第6题：
已知男性的乙肝发病率高于女性。今欲比较甲、乙两地居民总的乙肝发病率，但甲地人口女多于男，而乙地男多于女，适当的比较方法是
A.分性别进行比较
B.两个率比较的x2检验
C.不具可比性
D.对性别进行标准化后再比较标化率
E.用同等数量男或女进行比较
第7题：
对两个以上国家或地区的学前教育制度和学前教育实践进行比较研究的，称为（）
问题研究
略
第8题：
两个浮点数XO和Xl比较相等时，应该用()比较。
第9题：
要比较两个地区从1980年~1995年结核病发病率变动速度，应绘制（）
第10题：
体力劳动者和脑力劳动者脑卒中发病率的差别可以用如下方法判断（）。