为加强“四个全面”和从严治党的学习,你单位要为新入职的员工组织一次宣讲会,请你做一次发言。如果这项活动由你组织,你怎么办

题目
问答题
为加强“四个全面”和从严治党的学习,你单位要为新入职的员工组织一次宣讲会,请你做一次发言。如果这项活动由你组织,你怎么办?
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相似问题和答案

第1题:

你单位举办一个新入职员工座谈会,领导临时让你发言。


答案:
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尊敬的各位领导、各位同事:
大家好!
今天参加新员工的座谈会我很激动,首先要感谢领导给我这个发言的机会。我和大家一样通 过考试进入到劳动和社会保障局。劳动和社会保障局是人民政府综合管理全市劳动和社会保障工作的 组成部门,承担着全市劳动就业与再就业工作、劳动关系的调整工作及全市养老、医疗、工伤、失业 、生育五大社会保障的实施工作,负责对全市用工单位劳动保障工作进行执法检查,维护劳动者和用工单位 的合法权益。我作为一名劳动保障局的公务员既感到光荣和自豪,也感到责任的重大。
我倡议我们新人职的公务员要不辜负领导和同事的希望,努力工作。
首先,要尽快熟悉我们单位的情况,对部门、人员、职责有一个认识和了解,这是我们日后 开展工作的基础。重点放在自己工作的部门,我们可以通过文件、档案资料和与同事的交流熟悉自己 的岗位职责。
其次,要调适好自己的身心,以饱满的热情投入到新的工作中。大家来自不同的地区、学校 ,有的具备几年的工作经验,有的刚刚走出校门。但现在我们踏人了一个共同的单位,我们要逐步实现 从原来岗位到现在工作岗位的心态转变。作为一名新人我要以满腔的热忱投入到新的岗位上,新岗位意味着新机遇、新开始。
第三,我号召利用各种工作上的机会多下基层,多到我们劳动保障执法管理的第一线去,到 实践中增长我们对劳动保障工作的认识,磨砺我们的意志,锻炼我们的能力。
最后,希望我们的领导和老同事对我们多批评多指正,使我们尽快成长,也祝愿我们每个新 员工在新岗位干出成绩。
谢谢大家!

第2题:

你怎样组织一次关于《物权法》的学习活动?


答案:
解析:
领导把这项任务交给我是对我的信任,同时也是对我的能力的锻炼,我一定不 会辜负领导的信任。我打算从以下几个方面来组织:
第一,在思想上充分认识物权法的重要性,充分认识学习活动的目的和意义,明确活动的形 式,根据实际情况,制定相应的方案,包括时间、地点、对象等,必要时对方案进行论证,征求各方意 见,向领导汇报。
第二,当方案被批准后,立即严格按照方案要求实施,明确分工,落实任务,提出要求,注 重学习效果,拟好各种应急预案。在实施过程中,可以在各类媒体上进行宣传,或采取其他方式进行推广。 认真分析出现的各种问题,具体情况具体分析,及时解决问题。
第三,活动结束后,形成材料,报送领导。对活动的执行及完成情况进行详细的总结,肯定 成绩找出差距,以利于以后扬长避短,提高自己的组织协调能力和工作能力。
答题思路是:破题+学习前+学习中十学习后。学习类试题,在回答时要突出注重学习效果。

第3题:

请你组织一次单位的捐款,你应该如何开展工作?


答案:
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您的答案:fd参考答案:助人为乐是中华民族的传统美德,在别人有困难的时候,献出自己的一份爱心 ,是一个人有良知的体现。我打算从以下几个方面来组织捐款活动:
第一,充分认识捐款活动的目的和意义,了解捐款活动的背景,制定相关的方案,在方案中 写明捐款的时间、地点、要求以及参与人员、宣传方式等,报领导审批。
第二,当方案被批准后,立即严格按照方案要求实施,明确分工,落实任务,拟好各种应急 预案。在实施过程中,要分析所出现的各种问题,具体情况具体分析,解决问题。
第三,捐款活动结束后,就要把所有的募捐收入明细向同事公布,接受大家的监督。对活动 的执行及完成情况进行详细的总结,肯定成绩找出差距,以利于以后扬长避短,提高自己的组织协调能力和工作能力。
解题思路:答题思路是:破题+活动前+活动中+活动后。不可忽视活动的“收尾工作”,要办好一个活动,就需要力争 从头到尾都“统筹严密”、“滴水不漏”。

第4题:

校长让你来组织一次夏令营活动,你打算怎么办?


答案:
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夏令营活动有助于培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识,是一项非常有意义的活动,校长把这项活动交给我来组织,是对我的极大信任,我一定尽全力把它组织好。 首先,我会跟领导进行沟通,明确此次活动的主题,跟有相关经验的同事沟通,获取相关组织经验,之后撰写策划,并报领导审批,根据反馈意见进行修改,确立方案。
其次,在活动过程中,我会将责任落实到人,分别负责联系班车,接送学生到达活动现场;组织学生开展活动,发放活动材料;后勤负责人按时为学生提供水、食物等必需品,安排大家的住宿;校医跟随队伍,如果有学生发生中暑等突发情况就及时就地进行救治。我个人也会参与其中,保证整个夏令营活动有序有效地开展。
最后,活动结束后,我会总结经验,对不足之处进行反思,为今后更好地开展类似工作积累经验。

第5题:

毕业几年后,有同学提议由你来牵头组织一次“校友联谊会”,你准备怎么做?


答案:
解析:
我准备将这次组织工作分为三个阶段:
第一阶段,会前准备。①联系在本市的有一定组织策划能力的校友,成立校友联谊策划小组。②召集小组成员聚会,进行工作分工,成立联络组(负责联系和通知校友及老师)、会务组(负责会议当天的接待工作)、后勤组(负责联系会场及吃住安排)、预算组(负责募集资金并合理安排预算),做好联谊会流程安排(要开展的活动)。
第二阶段,会议中。选好联谊会主持人,并安排好老师或领导讲话和校友代表讲话,根据定好的议程开展活动。
第三阶段,会议后。整理校友联系方式,打印成册,寄给校友和老师。

第6题:

假如在一次重要会议上,组织上安排由你先发言,可轮到你发言时,你才发现没有带来讲稿,你对这次发言内容又不太熟悉,你如何处理?


答案:
解析:
(1)根据当时情况,采取适当措施,妥善摆脱这个困境。如委婉请求主持人,先让别人发言。这期间,如时间来得及,可安排人员马上送来讲话稿或者自己赶紧准备一个讲话提纲。
(2)吸取教训,今后改进工作。

第7题:

你所在单位要组织一个六人调查小组,到青海省某县搞一次关于农民收的调查。如果此项活动由你具体负责,你准备如何组织实施?


答案:
解析:
1)调查工作准备阶段。细致了解此次关于农民收入调查中农民收入的主要来源、构成方式等的具体事项和指标,然后根据了解列入调查工作计划,并广泛征求组里其他同志的意见和建议,形成工作方案。
同时将此次调查的费用列入明细表报领导审批。
(2)调查工作进行阶段。联系好当地的接待单位,听取当地有关领导关于当地农民收入情况的介绍。
组织组员实地调研,在调查过程中对农民收入来源等具体数据一一落实。
(3)调查工作收尾阶段。要求组员整理调查资料,形成调查报告。并由我对此次调查活动进行总结,将调查报告和总结上报领导。

第8题:

请你组织一次税法宣传活动。你认为需要考虑哪些方面?


答案:
解析:
您的答案:d参考答案:我国是一个社会主义法治国家,做好税法宣传工作对税务工作有着重要的意义 。如果要我组织一次关于税法的宣传活动,我打算从以下几个方面开展工作:
第一,了解税法实施的目的和意义,认真向领导、同事求教,做好活动前的准备工作;和有 关部门取得联系,向他们说明相关情况,希望得到他们的配合;选择适当的宣传方式,根据实际情况拟定 宣传方案,报领导审批。
第二,领导批准后,按照方案展开工作,分工负责,注意方案执行过程中和相关部门的协调 ,及时沟通各方情况,及时向领导汇报,发现原方案的内容或方法不妥则及时纠正,对出现的突发问题在 征得领导意见的基础上进行妥善处理。
第三,宣传工作结束后,认真做好总结,反思缺点与不足,在以后工作中加以改进。
解题思路:答题思路是:破题+活动前+活动中+活动后。

第9题:

校领导请你组织一次新教师说课比赛,你准备怎么办?


答案:
解析:
作为一名教师,提高自己的教学能力是非常重要的,领导要我组织一次新教师的说课比赛,这不仅有利于新教师教学水平的提高,也能够促进新教师之间的了解,形成良好的工作氛围。我将竭尽全力做好此次工作。 比赛准备阶段,我要向校领导请示此次说课比赛的宗旨与目的,翻查学校相关的资料与档案,此外我还要向经验丰富的老教师请教,从中汲取经验,制定相关的比赛规则。在人员确定方面,除了参赛的各位新进老师,我要着重确定本次比赛的考官,提前做好邀请工作,并确保考官正常出席。
在物品保障方面,要选定本次比赛的奖品,确保会场音响、话筒以及投影设备的正常工作。在地点选定方面,我会选择能够容纳多于参与比赛人数的教室,以免出现拥挤现象。在时间选择方面,初步将说课比赛的时间确定在周五下午,因为学校一般在周五会提前放学,这样能够保障每一位新进教师都能够参与比赛。在完成初步计划之后,我会做好预算方案交于领导审查。比赛实施阶段,我会把工作人员分成各个小组,通过大家通力合作来保障说课比赛正常有序地进行。期间,我会做好相关的后勤保障工作,包括饮水,会场保洁,说课比赛文字、相片以及视频的记录工作等。作为此次活动的负责人,我一定会全程在场,做好各方面的沟通协调工作,针对突发事件做好应急准备,保障此次说课比赛顺畅进行。
活动结束后。我会将此次说课比赛的资料进行整理,形成新闻稿,并配以图片,发至学校内刊或内网上,用图文并茂的形式让更多人了解此次比赛的情况,从而号召更多教师来参与说课活动,提高本校教师的教育教学能力。认真做好此次工作的总结,并向领导汇报。

第10题:

现在由你组织实施一次教育评估活动,你应做的工作是什么?
(1)教育评估的准备工作:制定评估工作计划,组织和培训评估人员,下达评估计划。
①教育评估计划的内容应包括:评估的目的任务,评估原则,评估内容,指标和标准,评估方法,评估程序,人员组织,评估时间,评估要求;
②制定教育评估计划的步骤一般为:确定评估目的,选择评估内容,设计评估指标和评估标准,设计评估方法、程序,决定程序时间,说明执行评估计划的要求;
③评估计划应达到的标准:目的明确、内容正确、指标体系科学,科学可操作的评估标准;
④组织评估人员,组织法定的符合实际的数量和具有胜任任务的人员构成组织;
⑤进行评估人员的培训;
⑥下达教育评估计划。
(2)教育评估的实施。
①开展评估调查,收集评估信息,收集信息应注意信息的全面、准确、真实和具有次量性;
②进行评估信息的整理。即评估信息的审核和归类;
③用评估信息量评估指标,测量评估信息的主要方式:数量化测量、描述性测量、综合性测量等;
④整合评估结果,常用方法有:等级整合法、分数整合法、模糊综合评判法。
(3)教育评估的总结。
①对评估进行再评估。包括对评估指标体系、评估标准、评估结果再评估。如有必要,还可对评估过程、评估指标权重、评估信息进行再评估;
②处理评估结果。应注意评估结果反馈的内容和反馈评估结果的方式;
③编写评估报告。应包括报告的题目、正文和附件。