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关于拆除违章建筑的问题，政府当初没有管理，现在出台政策零容忍，大家对这种现象褒贬不一，有人认为都应该拆，有人认为部分应该

题目
问答题
关于拆除违章建筑的问题，政府当初没有管理，现在出台政策零容忍，大家对这种现象褒贬不一，有人认为都应该拆，有人认为部分应该拆。你怎么看。
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相似问题和答案

第1题：

现在许多博物馆的入不敷出，有人建议博物馆应由政府全额拨款，作为公益事业经营，有人认为应该市场化，自负盈亏。请问你怎么看，为什么？


对这个问题我的看法是：博物馆是传统教育的重要场所之一，要确立它的公益性和非营利性，政府应该拨款来维护；另一方面，博物馆对社会开放，运用市场手段，适当收取部分费用，以弥补政府投资不足，促进博物馆的良性发展。
 
我国社会经济伴随着二十多年的改革开放，有了长足的发展。不管是生产领域、流通领域，还是消费领域，都发生了显著的变化。这也决定博物馆必须改变传统单一的封闭运行模式，改变与世隔绝、闭门造车和门庭冷落的被动局面，而换之以面向社会、面向观众，主动服务于社会，在服务中求得生存与发展的新的运行方式。这种方式就是博物馆的市场化运作，这也是改革开放的大势所趋，是历史的必然。

第2题：

(英语作文) 现在有不少学生希望能够出国留学：

1. 有人认为出国留学很有必要

2. 有人认为没有必要

3. 我的观点


参考答案：
Should Students Go Abroad to Study?
Nowadays, a growing number of students are planning to study abroad. However, people's opinions are sharply divided on this issue. For example, my friend James is studying in the USA and tells me about his overseas life and study. According to him, there are many advantages. Firstly, studying overseas forces him to cope with everything by himself, and broadens his horizons as well. Secondly, this experience is conducive to a better career path in that it has developed both his abilities and personality. Last but not least, many developed countries offer a relatively better education.
On the contrary, another friend of mine, Claire, never agrees with James. She claims that as we have never stepped on foreign lands, it is unwise to follow the trend blindly. Furthermore, the culture gap could not be ignored, which may create obstacles for cross-cultural communication. The more barriers one meets, the more discouraged one may become. In addition, the expenses are too high for most families.
As for me, I do not agree with either of them. With regard to James' opinion, I believe one's success lies in what one is striving for instead of where one is. I know some people who came back from abroad could not find a job while some others who received education at home have succeeded in their own fields. As for Claire's opinion, I don't think it is wise to reject everything before trying and gaining a whole picture of it. We should believe in ourselves in dealing with what we may encounter. Indecision about whether to study abroad makes no sense. What really counts is the determination at the time of decision and the willpower after that.

第3题：

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。 问题：你认为这种说法对吗?为什么?


正确答案：
显然，这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答，有求必应，有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。

第4题：

有人认为应该多批评学生,有人认为应该多表扬学生,你怎么看?


答案：
解析：
针对上述现象,我有以下看法:
第一,每个学生的发展具有个体差异性，老师应该正确看待学生的优点与缺点，多鼓励，多表扬学生。
第二，不管是表扬还是批评，都应该做到张弛有度。
第三，作为老师应该树立正确的教育观念，公平合理的对待每一位学生。

第5题：

有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种 共同活动就是师生互动。


你认为这种说法对吗？为什么？


答案：
解析：
(1)显然,这种认识是肤浅的,这将使师生互动流于形式。
(2)在教学过程中要注意教师主导作用与学生能动性相结合，既要发挥教师的主导作用，又要充分 发挥学生主体参与教学的能动性。教学中，学生是学习的主人，具有主观能动性，学生学习的主观 能动性主要体现在两个方面:①学生对外部信息具有选择的能动性、自觉性,学生对信息的选择与 否直接受学生本人的学习动机、兴趣、需要以及所接受的外部要求所左右;②学生对外部信息进行 内部加工时体现出独立性、创造性，因为学生对信息进行内部加工过程受到个体原有的知识经验、思维方式、情感意志、价值观念等制约。因此,教学中应充分发挥学生的主体能动性。
(3)新的教学观认为教学是师生交往、积极互动、共同发展的过程。强调师生之间的互动。传统教 学中,教师负责教，学生只管学,教学就是对学生单向的“培养”活动。新课程强调教学是教与学的 交往、互动,师生双方相互交流、相互沟通。在这个过程中，教师与学生分享彼此的思考过程、经验 和知识，交流彼此的情感、体验与观念、丰富教学内容、求得新的发现、从而达成共识、共享、共进,实 现教学相长和共同发展，彼此形成一个真正的“学习共同体”。而不只是学生回答教师的问题，做教 师要求做的事，这并不是师生互动。

第6题：

现在有不少人认为解决环境问题的最好方法是提高油价 2．对这种做法有人表示支持，也有人并不赞成 3．我认为…… Should Environmental Problems Be Solved by Raising the Price of Fuel? _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________


正确答案：
【审题谋篇】

【范文点评】

【拓展空间】

第7题：

关于个体发展的动因，有人认为它源于人自身的内在需要，这种 观点被称为内发论；而有人认为它主要依靠外在的力量，这种观点被称为 论。


正确答案：
外铄

第8题：

关于个体发展的动因，有人认为它源于人自身的内在需要，这种观点被称为内发论；而有人认为它主要依靠外在的力量，这种观点被称为______。


正确答案：
外铄论

第9题：

针对现在社会上的博物馆。有人认为它是非营利性的组织。应该由政府来拨款维护，而有人则不这么认为，谈谈你的看法。


答案：
解析：
随着我们社会经济的不断发展,博物馆越来越成为人们学习文化知识和提高 修养的重要场所。针对现在社会上的博物馆,我认为应当是以非营利性为主,由政府拨款来维护,同时兼 顾非国家性质博物馆以营利性为主。一方面,一个社会发达程度的标志之一就是人们对社会公共设施的享受 程度,如果我们的博物馆都是营利性的,广大人民群众就很难享受到社会发展的成果,同时也不利于全民素质的提高。
近年免费向社会开放各类国家所有博物馆就是很好的证明。另一方面,我们也看到一些民间性质的博物馆在改革开放后发展很快,考虑到民间博物馆的投人和必要维护费用,采取收费的方式是完全正常的,适当的时候政府也可以考虑通过补贴等方式使具备标准的民间博物馆降低收费,甚至也免费向公众开放。
解题思路：分析产生的原因，结合不同地区和个人知识提出对策

第10题：

阅读下面材料，回答问题。

　　有人认为在课堂中，师生保持“零距离接触”，学生回答教师的问题，做教师要求做的事，只要有这种共同活动就是师生互动。

　　问题：你认为这种说法对吗?为什么?(20分)


答案：
解析：
【答案要点】这种认识是肤浅的，这将使师生互动流于形式。作为一种特殊的人际交往，师生互动旨在让学生积极主动地思维起来，不仅要让他们“在思维”，更要让他们“会思维”。认知心理学指出，有问必答，有求必应，有时是积极思维的表现。由此可见，师生互动并不仅仅是一种教学形式，其实质是教学原则和教学思想的体现。因此，广义地讲，凡是能调动学生积极思维来完成认识上两个飞跃的各种教学活动和措施都可以看成是师生互动。

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