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社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（）。

题目
单选题
社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（）。
A

增强居民处理社区事务的能力

B

改善社区的卫生状况

C

建立社区支持机构

D

加强社区的安全巡

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第1题：

在社区工作的地区发展模式中，过程目标的地位和重要性超过任务目标，以下说法正确的是（ ）。

A．地区发展模式重视提升居民的能力

B．实质问题的改善或解决在地区发展模式中并不重要

C．地区发展模式强调居民要参与问题的改善或解决

D．过程目标的实现有助于任务目标的实现

E．重视过程目标可以排除任务目标


正确答案：ACD

第2题：

社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列（ ）行动属于实现过程目标。

A．加强社区的安全巡逻

B．改善社区的卫生状况

C．建立社区支持机构

D．增强居民解决社区问题的能力


正确答案：D
社区工作的目标分为任务目标和过程目标。过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

第3题：

根据美国著名社区工作专家罗夫曼对社区工作目标的分类方法，修桥铺路属于社区工作目标中的（ ）。

A．过程目标

B．结果目标

C．社会目标

D．任务目标


正确答案：D
美国著名社区工作专家罗夫曼将社区工作的目标分为任务目标和过程目标。其中，任务目标是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、安置无家可归者、解决社区环境污染问题等。

第4题：

加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的( )

A.行动目标
B.过程目标
C.实施目标
D.任务目标

答案：B
解析：
所谓过程目标，是指在达到任务目标的过程中实现的中间目标，主要是指培养社区居民的一般能力，包括增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，提升其对公民权利和义务的认知能力，培养居民与社区邻里交流、协商与合作能力，发掘和培育社区骨干的领导能力等。

第5题：

社区工作的目标可分为过程目标和任务目标，下列行动属于实现过程目标的是()。

A:增强居民处理社区事务的能力
B:改善社区的卫生状况
C:建立社会支持机构
D:加强社区的安排巡逻

答案：A
解析：
社区工作的目标分为任务目标和过程目标。所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务以及建立社区内不同群体的合作关系等。

第6题：

社区工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（ ）。

A．增强居民处理社区事务的能力

B．改善社区的卫生状况

C．建立社区支持机构

D．加强社区的安全巡逻


正确答案：A
社区工作的目标分为任务目标和过程目标。过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

第7题：

在社区工作的（ ）模式中，过程目标的地位和重要性超越任务目标

A.地区发展
B.社会策划
C.社区照顾
D.社会行动

答案：A
解析：
地区发展模式过程目标的地位和重要性超过任务目标。任务目标是完成实际的工作或解决一些特定的社区问题；过程目标是指通过社会工作过程希望达到的目标，当然重视过程目标并不等于排除任务目标，两方面的目标是相辅相成且互相促进的。故选A

第8题：

社会工作的目标可分为过程目标和任务目标。下列行动属于实现过程目标的是（ ）。

A．发展和培训社区骨干参与社区事务

B．解决社区环境污染

C．建立社区支持机构

D．加强社区的安全巡逻


正确答案：A

第9题：

社区工作的目标可分为任务目标和过程目标，所谓过程目标是指()。

A:提升社区成员解决问题的能力
B:解决社区中一些特定的社会问题
C:开展社区工作所设定的阶段性目标
D:改善社区居民生活质量的诉求

答案：A
解析：
所谓过程目标，是指促进社区居民的一般能力：如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，建立社区内不同群体的合作关系等。故选A。

第10题：

加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力属于社区工作的()。

A:行动目标
B:过程目标
C:实施目标
D:任务目标

答案：B
解析：
过程目标是指促进社区居民的一般能力。如加强社区居民对公民权利和义务的了解，增强居民解决社区问题的能力、信心和技巧，发现和培育社区居民骨干参与社区事务，以及建立社区内不同群体的合作关系等。

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