刺激阶段
价值阶段
磨合阶段
熟悉阶段
第1题：
教师的角色形成有_____、_____和_____三个阶段。
第2题：
角色扮演法可分为三个阶段，即（）、（）和（）。
及时模仿和简单再现；认同；内化
略
第3题：
教师角色形成的过程有三个阶段：角色认知阶段、__________阶段和__________阶段。
第4题：
择偶三阶段理论指：（）
第5题：
择偶三阶段理论的三个阶段是（）和角色阶段。
第6题：
A.生态重构理论阶段
B.一是生态危机论阶段
C.可持续发展理论阶段
第7题：
择偶三阶段理论中的三阶段包括刺激阶段、价值阶段和（）。
第8题：
A、模仿阶段
B、嬉戏阶段
C、博弈阶段
D、角色扮演阶段
第9题：
择偶的交换理论认为，爱情的发展所经历的四个阶段是（）。
第10题：
择偶的三阶段理论认为，人们在选择配偶时需要经历的三个阶段是（）。