单选题儿童语言发育中能懂几个较复杂词句的年龄是（）A 4个月B 5个月C 6个月D 8个月E 9个月

题目

单选题

儿童语言发育中能懂几个较复杂词句的年龄是（）

4个月

5个月

6个月

8个月

9个月

参考答案和解析

正确答案： B

解析：暂无解析

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第1题：

学龄前期儿童的特点中，错误的是

A．体格发育较前减慢

B．智力发育更完善，能做较复杂的动作

C．能用较复杂的语言表达思维和感情

D．具有高度的可塑性

E．脑的发育完全成熟

正确答案：E
解析：学龄前期指3周岁后至6～7周岁。此期脑的发育仍未完成。神经细胞体积增大，树突增多、加长。神经髓鞘形成和发育。一直到学龄期大脑皮质发育才完善。

第2题：

学龄前期儿童的特点中，错误的是（）

A、体格发育较前减慢
B、智力发育更完善，能作较复杂的动作
C、能用较复杂的语言表达思维和感情
D、具有高度可塑性
E、脑发育完全成熟

正确答案:E

第3题：

儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于()。

A、学话萌芽阶段

B、单词句阶段

C、简单句阶段

D、复杂句阶段

正确答案：B

第4题：

儿童的句子发展过程开始于（），以后随着年龄增长逐步增加句子的长度。

A、单词句
B、多词句
C、复杂句
D、简单句

正确答案:A

第5题：

4~7个月的小儿语言发育的特点是（）。

A、词语组合阶段；
B、有意识交流阶段；
C、会数数；
D、处于单词阶段；
E、模仿大人发出的简单音节，能懂几个较复杂的句子。

正确答案:B

第6题：

学龄前期儿童的特点中，不正确的是

A.能用较复杂的语言表达思维和感情
B.智力发育更完善，能做较复杂的动作
C.体格发育较前减慢
D.脑抽象思维能力发育成熟
E.具有高度可塑性

答案：D

解析：

第7题：

模仿大人发出的简单音节，能懂几个较复杂的句子，并能叫出简单物品的名称，开始对一些词义理解是在儿童的（）。

A、0~3个月；
B、4~7个月；
C、8~12个月；
D、1~2岁；
E、2~5岁。

正确答案:C

第8题：

儿童语言发育中能双脚跳的年龄是A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、4岁

E、5岁

能听懂自己名字的年龄是A、3～4个月

B、4～5个月

C、5～6个月

D、7～8个月

E、9～10个月

能懂几个较复杂词句的年龄是A、4个月

B、5个月

C、6个月

D、8个月

E、9个月

会说2～3个字构成的句子的年龄是A、1岁

B、2岁

C、3岁

D、15个月

E、10个月

能独站片刻的年龄是A、5～6个月

B、10～11个月

C、7～8个月

D、9～10个月

E、10～12个月

走得好的年龄是A、11个月

B、18个月

C、12个月

D、15个月

E、10个月

参考答案：问题 1 答案：B

问题 2 答案：D

问题 3 答案：E

问题 4 答案：B

问题 5 答案：B

问题 6 答案：D

第9题：

能较客观.精确反映发育成熟程度的是儿童的骨龄，也可用第二性征年龄进行评估。

正确答案:错误

第10题：

一健康儿体重8．5kg，身长70cm，已会爬，试独站，会从抽屉中取玩具，能懂几个较复杂的词句，如"再见"等，不能模仿成人的动作，但看见熟人会伸手要人抱，其月龄最可能为（）

A、6个月
B、7个月
C、8个月
D、9个月
E、10～11个月

正确答案:D

儿童语言发育中能懂几个较复杂词句的年龄是（）

题目

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