社会认知理论
社会网络与社会支持
紧张和应对互动模式
创新扩散理论
行为变化阶段模式
第1题:
第2题:
应用于人际关系的健康教育行为改变理论包括()。
第3题:
根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是( )。
A.知识是改变健康相关行为的基础
B.信念是行为改变的动力
C.正确态度的建立有可能改变危害健康的行为
D.知识的增加总是伴随行为的改变
E.健康教育目标是行为改变
第4题:
社会认知理论
社会网络与社会支持
紧张和应对互动模式
创新扩散理论
行为变化阶段模式
第5题:
生活技能教育的理论依据包括以下几个环节①改变知识、态度、价值观;②预防不良行为;③提高生活技能(心理社会能力);④建立健康行为;⑤行为改变或强化。对于生活技能教育促进健康的理论环节的顺序为()
第6题:
根据健康教育的知信行理论,下列表述不正确的是()。
第7题:
应用于个体水平的健康教育行为改变理论包括()
第8题:
第9题:
下列哪一个健康教育行为改变理论是应用于人际水平的()
第10题:
知信行模式
健康信念模式
社会认知理论
创新扩散理论
行为变化阶段模式