甲地调查发现100名12岁儿童身高的标准误是2．4cm，乙地调查发现100名12岁儿童身高的标准误是1．3cm，说明（）

某地调查了新生儿身长均数为58.1cm，标准差为2.2cm；6岁儿童的身高均数为119.5cm，标准差为3.4cm。若对比新生儿与6岁儿童身高的变异程度，宜采用

A、变异系数

B、极差

C、标准差

D、方差

E、四分位数间距

重度体重不足是指（ ）。

A.凡儿童按年龄的体重（WT／A）低于参考标准体重中位数减2个标准差

B.凡儿童按年龄的体重（WT／A）低于参考标准体重中位数减3个标准差

C.凡儿童年龄的身高（HT／A）低于参考标准身高中位数减2个标准差

D.凡儿童年龄的身高（HT／A）低于参考标准身高中位数减3个标准差

随机抽样调查甲、乙两地正常成年男子身高，得甲地身高的均值为175cm，乙地位179cm，经t检验得P<α，差别有统计学意义。其结论为( )

A.可认为两地正常成年男子平均身高相差不大

B.甲、乙两地正常成年男子身高均值相差较大

C.两地接受调查的正常成年男子平均身高不同

D.可认为两地正常成年男子平均身高不同

E.两地接受调查的正常成年男子平均身高差别较大

我们常用身高标准体重评价儿童营养状况，肥胖是指儿童身高标准体重超过标准的

A．10%

B．15%

C．20%

D．25%

E．30%

A、乙地调查中测量身高的准确程度比甲地好

B、甲地调查得到的样本均数变异程度比乙地大

C、甲地测量身高时平均误差为2.4cm，乙地测量身高时平均误差为1.3cm

D、甲地测量身高时最大误差为2.4cm，乙地测量身高时最大误差为1.3cm

E、甲地测量身高时最小误差为2.4cm，乙地测量身高时最小误差为1.3ccm，

随机抽样调查甲、乙两地正常成年男子身高，得甲地身高的均值为175cm，乙地位179cm，经t检验得P＜0.05，差别有统计学意义。其结论为

A、可认为两地正常成年男子平均身高相差不大

B、甲、乙两地正常成年男子身高均值相差较大

C、两地接受调查的正常成年男子平均身高不同

D、可认为两地正常成年男子平均身高不同

E、两地接受调查的正常成年男子平均身高差别较大

某地调查了新生儿身高均数为58.1cm，标准差为2.2cm；6岁儿童的身高均数为119.5cm，标准差为3.4cm。若对比新生儿与6岁儿童身高的变异程度，宜采用

A．变异系数

B．极差

C．标准差

D．方差

E．四分位数间距

2-12岁儿童的标准身高可用公式身高(cm)=年龄×5+75粗略计算。()

A、可认为两地正常成年男子平均身高相差不大

B、甲、乙两地正常成年男子身高均值相差较大

C、两地接受调查的正常成年男子平均身高不同

D、可认为两地正常成年男子平均身高不同

E、两地接受调查的正常成年男子平均身高差别较大

某单位在一次调查中总共测量225名7岁男孩身高，方差等于144，则标准误是

A.0.0533

B.0.64

C.0.8

D.1.56

E.1.96