空吞咽
交互吞咽
侧方吞咽
点头样吞咽
声门闭锁训练
第1题：
吞咽困难的症状中，"流体食物较易刺激咽部的感觉器官，引起吞咽反射，而水对咽部的刺激较轻，所以患者喝水后，特别容易呛咳"导致
A.流涎
B.吸入性肺炎
C.食物残留口腔
D.进食或饮水后咳嗽
E.进食时咽食管括约肌不能松弛，食物停留于食管
第2题：
误咽的可能原因错误的是
A、吞咽动作无力
B、气管闭锁完全
C、食物吞咽不完全
D、吞咽反射动作失调
E、残留于咽部的食物于呼吸时进入气管
第3题：
咽部两侧的"梨状隐窝"是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练
第4题：
咽部两侧的“梨状隐窝”是最容易残留食物的地方，吞咽后让患者下颏分别左右转，同时做吞咽动作，可除去隐窝部的残留食物，称为（）
第5题：
当颈部后屈，会厌上凹变得狭小，残留食物可被挤出，反复进行几次形似点头的动作，同时做空吞咽动作，便可除去残留食物，称为（）
第6题：
"寒冷刺激能有效地强化吞咽反射，反复训练可使之易于诱发而且吞咽有力"属于
A、体位
B、一口量
C、食物的形态
D、声门闭锁训练
E、咽部冷刺激与空吞咽
第7题：
辅助吞咽动作中，"让患者交替吞咽固体食物和流食，这样既有利于激发吞咽反射，又能达到去除咽部滞留食物的目的"属于
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.空吞咽与交互吞咽
第8题：
每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为
A.空吞咽
B.交互吞咽
C.侧方吞咽
D.点头样吞咽
E.声门闭锁训练
第9题：
让患者交替吞咽固体食物和流食，或每次吞咽后饮少许水（1～2ml）的训练属于（）
第10题：
每次吞咽后饮极少量的水（1～2ml），这样既有利于刺激诱发吞咽反射，又能达到除去咽部残留食物的目的，称为（）