科学技术构成了人类伦理道德的最可靠的思想基础
科学技术决定了人类的伦理道德
现代是科学技术的发展推动了伦理学的研究
伦理学的发展完全取决于科学技术
科学技术就是研究人类伦理学技术的
第1题:
第2题:
环境对工程项目的影响主要体现在哪些方面?
第3题:
班级群体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?请举例说明。
第4题:
科学技术对人类伦理道德的影响主要表现在哪些方面()
第5题:
迪尔凯姆对人类学理论的影响主要表现在哪些方面?
第6题:
班集体对学生发展的影响主要体现在哪些方面?
班级群全的活动和气氛对学生的行为、认知能力和个性特征的发展都有重要影响。
(1)对学生社会化的影响。班级是学生活动微观而最直接的社会环境,是学龄儿童社会化的重要媒介。教师是其中对学生影响最大的因素。一方面教师通过制度、评论、控制和讨论等把自己的价值标准传递给学生。他对学生的表扬、批评、奖励和惩罚影响学生的情感和自我概念,教师的期待甚至可以决定学生的理想和价值观。另一方面,教师是学生的榜样。同学关系是又一重要因素,在与同学的交往中学生学习人际交往技能,学会独立、竞争和合作,并学习扮演各种社会角色。此外,学生在班级生活中认识个人与他人、与集体、与社会的关系,学习社会价值,学会遵从规范。因此,班级在学生社会化过程中有重要的培育训练作用,甚至有筛选、塑造的责任。不良的班级环境会造成个体社会化水平低,社会适应不良的后果。
(2)对学生自我意识发展的影响。学生的自我意识形成有两个途径。一是将他人对自己的看法内化。在班级里,教师是学生心目中的“重要他人”。其评价是学生认识自己的“镜子”;其他学生的评价也很重要,而学生对他人的评价也受教师影响。第二个途径是通过与他人的比较,做出判断。显然,班级群体可以为学生进行社会比较提供最全面的信息。
(3)对学生学习的影响。班级群体环境和教师的教学能力、态度都制约着学生学习的有效性。学生对班级或教师的积极情感受是其学习积极性的情感基础。良好的班级气氛则能使学生情绪平和、心情愉快,有利于学习活动的开展。同学之间互相帮助、互相探讨可提高学习效率。研究发现,班级群体的发展程度与学生学习的总体水平高度相关,风气不正的班级成绩也差。
略
第7题:
城市环境对人的影响主要体现在哪些方面?
第8题:
科学技术对教育的影响表现在哪些方面?
第9题:
简述语言对于人类社会的重要意义主要体现在哪些方面?
第10题:
科学技术的政治功能体现在对哪些方面的影响()