是
否
无法判断
第1题：
病史采集阶段来自患者的障碍有哪些?
A.不知如何准确表达
B.不知道哪些是需要表达的重要信息
C.故意夸大某些信息
D.有所顾忌，故意隐瞒病情
E.故意弱化某些信息
第2题：
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
引用时将转引标注为直接引用，是否属于学术不端行为（）
第5题：
学生是否可以随意使用导师在课堂教学、个别辅导以及作业批改中阐发的学术理念和思想（）。
第6题：
A.骗取经费、装备和其他支持条件等科研资源
B.滥用科研资源，用科研资源谋取不当利益，严重浪费科研资源
C.个人履历表、资助申请表、职位申请表、公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，故意隐瞒重要信息
第7题：
在科研活动过程中违背社会道德属于学术不端行为，下述选项属于学术不端行为的是（）。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
在研究实施过程中对试验结果的解释、判断错误，是否属于学术不端行为（）
第10题：
在个人履历表、资助申请表、职位申请表，以及公开声明中故意包含不准确或会引起误解的信息，隐瞒重要信息，是否属于学术不端行为（）