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科研不端/不当行为的危害不包括（）

题目
单选题
科研不端/不当行为的危害不包括（）
A

科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费

B

科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养

C

科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

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第1题：

某些学术失范行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为,我们把它称为()

A.学术不不端行为

B.科研造假行为

C.学风不正问题

D.科研不当行为


参考答案：D

第2题：

科研不端行为的危害有()。

A、阻碍创新

B、产生学术泡沫

C、败坏学术风气

D、将科学研究引入歧途


答案：ABCD

第3题：

科研行为主要有三种状态存在,他们是()

A.科研不当行为

B.行为失范

C.负责任的科研行为

D.学术不端行为


参考答案：ACD

第4题：

2006年11月，科技部发布了（），逐步使科研诚信建设体系化。

  • A、《科技计划中科研不段行为处理决定》
  • B、《科技计划中科研不端行为处理办法》
  • C、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》
  • D、《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（实行）》

正确答案:C

第5题：

《国家科技计划实施中科研不端行为处理办法（试行）》：科研不端行为指违反科学共同体公认的科研行为准则的行为，包括


正确答案: 1）在有关人员职称、简历以及研究基础等方面提供虚假信息；
2）抄袭、剽窃他人科研成果；
3）捏造或篡改科研数据；
4）在涉及人体的研究中，违反知情同意、保护隐私等规定；
5）违反实验动物保护规范；
6）其他科研不端行为。

第6题：

科研不当行为不同于伪造、篡改和剽窃等科研不端行为。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

科研不端行为的影响与危害：


正确答案: 1.影响科学研究活动的正常开展；
2.影响科研资源的合理配置；
3.影响所在单位、学术团体和学术领域的声誉；
4.影响学术纯洁性和公众对科学的信任；
5.影响科研人员个人的学术声誉；
6.损害一个国家科学家群体的声誉。

第8题：

严肃惩治科研不端行为,有利于遏制科研不端行为的蔓延。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第9题：

对科研不端行为的定义包括的要素


正确答案: 1.违反科学界通用的道德标准，或严重背离相关研究领域的常规做法；
2.属于蓄意的、明知故犯的或是肆无忌惮的行为；
3.不包括诚实的错误或者学术观点的分歧。
4.科研不端行为的表现形式：伪造、篡改、剽窃。

第10题：

科研不端/不当行为的危害不包括（）

  • A、科研不端/不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费
  • B、科研不端/不当行为违背科学精神，贻误人才培养
  • C、科研不端/不当行为影响学界的学术评估体制

正确答案:C

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