无特殊情况,上课期间不能上厕所
学生上课要注重自己的行为
上课时不能站起来
上课不许说话
第1题:
第2题:
A、探讨规则的价值
B、编写规则清单
C、实行承诺
D、监督和评估课堂规则的执行
E、坚持人人平等原则
第3题:
A、课堂管理
B、管理策略
C、课堂常规
D、有效课堂
第4题:
制定课堂规则的目的是为了树立教师权威
第5题:
第6题:
A.规则
B.内部控制
C.外部控制
D.习惯
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题:
以下关于课堂规则的建立,描述错误的一项是()