我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()

题目
单选题
我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()
A

格物能提升到穷理的境界

B

理是万事万物在本体上的映射

C

包括了事物之理

D

也包括了生命根本性的道德实践

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相似问题和答案

第1题:

二、阅读理解

26.时间怀有一种公平的意义,对它所拿去的,它会给我们别的补偿。它夺去了我们肢体和精神的灵活,却给予我们安静和安详。

对这段话理解正确的一项是( )。

A.无所谓浪费时间

B.耽误的时间可以得到补偿

C.不具有灵活肢体和精神的人能获得安宁

D.晚年的宁静可以使青春活力的消失得到补偿


正确答案:D
26.  D  [本题考点] 考查考生对文学的阅读理解。
[解题思路] 这是一道推测题,题中并未直接给出答案,但从字里行间可以得到正确答案。
   

第2题:

二程对格物致知的“格”之理解不包括()

  • A、认为“格”即“至”
  • B、把“至”递训为“穷”
  • C、认为穷是非穷尽性的研究
  • D、认为这种研究是全身心的知和误

正确答案:C

第3题:

谈谈你对材料二中恩格斯关于“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利”的理解。


正确答案:

第4题:

从狭义上理解,制定某个学程的具体过程是()。


正确答案:课程设计

第5题:

国际多式联运的经营人(承运人)()。

  • A、对运输全程负责
  • B、仅对第一程运输负责
  • C、仅对第二程运输负责
  • D、接受第二程运输承运人的委托并向原货主负责

正确答案:A

第6题:

“三鼎甲”不包括()。

A余三胜

B张二奎

C程长庚

D汪桂芬


D

第7题:

我们对二程的“格物穷理”的理解不包括()

  • A、格物能提升到穷理的境界
  • B、理是万事万物在本体上的映射
  • C、包括了事物之理
  • D、也包括了生命根本性的道德实践

正确答案:B

第8题:

我们应该如何理解改革开放之后的我国城乡二元结构?


参考答案首先,农村社区与城市社区在社会结构、社会关系等方面都可以说是径渭分明。农村
  社区与城市社区之间的这种差异就是“原生性城乡二元结构”。这种“原生性的城乡二
  元结构”表明城市和农村之间的差异并不容易消除。改革开放并没有能够消奔农村社区和城
  市社区之间的这种本质上的二元对立。 其次,1950年代以来,我国实行的一系列对城市和农村区别对待的政策,这些政策造成了
  “行政主导型城乡二元结构”。改革开放的进程削弱了我国在1950-1970年代形成的
  “行政主导型城乡二元结构”,但这种“行政主导型城乡二元结构”并没有完全消除。一
  方面,作为“行政主导型城乡二元结构”核心的城乡户籍制度进行了调整。同时,国家也增加对
  农村的投人,建立和健全了农村社会保障和社会福利制度。另一方面,城乡二元户籍制度有所
  松动,但并未根本废除。进城务工经商的农民很难取得城市居民户籍。
  第三,改革开放以来,特别是市场经济的发展,进一步加深了农村与城市之间的对立和割
  裂,这就是“市场主导型二元结构”。改革前“行政主导型城乡二元结构”下城镇居民和
  农村居民通过农副产品的生产和消费所达成的联结,已经被改革所弱化。一方面,农产
  品消费在城市居民消费中的比例降低,农村生产与城市生活的联结削弱了。另一方面,国际农
  产品市场的发展也降低了我国城市居民对本国农业生产的依赖。市场经济的发展削弱了城乡
  之间的联结,进一步加深了我国农村与城市之间的割裂。
  综上所述,要理解今天我国城乡之间的差异,就需要注意到三种城乡二元结构的叠加。

第9题:

市场调查有助于我们对市场对客户的更好理解。


正确答案:正确

第10题:

多式联运提单的签发人应()。

  • A、对运输全程负责
  • B、对第一程运输负责
  • C、接受第二程运输承运人的委托向原货主负责
  • D、对第二程运输负责

正确答案:A