第1题：
运用视觉培养节奏感的方法包括()。
A、看图形做动作
B、听节奏画节奏
C、看节奏猜歌曲
D、听歌曲做动作
第2题：
幼儿掌握一首歌曲有一个渐进的过程：首先学会歌词，然后学会节奏，最后学会（）。
第3题：
下列歌曲属于抗日救亡歌曲的是?
A. 《大刀进行曲》
B. 《黄河船夫曲》
C. 《同桌的你》
D. 《五月的鲜花》
第4题：
下列歌曲反映了战乱时代知识分子心境的是？（）
第5题：
《五月的鲜花》是一首节奏（）的歌曲。
第6题：
下列（）是左翼音乐运动时期创作的歌曲。
A.《黄河船夫曲》
B.《衡山上下来些游击队》
C.《刘志丹》
D.《五月的鲜花》
第7题：
当时在教室、宿舍，青年们时而激昂高亢地歌唱、时而沉痛地低吟着最为流行的救亡歌曲是（）。
第8题：
A、旋律轮廓
B、 音程
C、节奏
D、歌词
第9题：
歌曲《愉快的梦》是（）拍的节奏。
第10题：
下列（）是左翼音乐运动时期创作的歌曲。