对仁爱孝悌概念的理解不恰当的是?()

题目
单选题
对仁爱孝悌概念的理解不恰当的是?()
A

真正的爱人不是无原则地满足别人的需要,而是以适当的礼节去爱

B

仁爱孝悌不是实现自己利益的工具价值

C

仁爱孝悌的核心是爱人。爱一个人,意味用一切手段去帮助他,而不仅仅把他当作实现自己利益的手段

D

老子说:“六亲不和,有孝慈”。批评的正是拿“孝慈”获取个人利益的那种虚伪

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第1题:

中华民族传统美德的基本内涵包括()

  • A、讲奉献
  • B、崇仁爱
  • C、尚谦礼
  • D、重孝悌

正确答案:A,B,C,D

第2题:

以下哪个不是中国古代“仁爱孝悌”思想的体现?()

  • A、“百善孝为先”
  • B、“仁人君子”
  • C、“君舟民水”
  • D、“以孝治天下”

正确答案:C

第3题:

孔予日:巧言令色,鲜矣仁。君子当“讷予言而敏于行”“耻其言之过其行。” 下列对孔子这段话的理解,不正确的是( )。

A.做人应当笃实宽厚

B.做人应当修己慎独

C.做人应当仁爱孝悌

D.做人应当勇毅力行


正确答案:A
孔子说,花言巧语,伪善面貌,这种人的仁德是不会多的。君子应当言语迟缓而行动敏捷,说得多而做得少是可耻的。在这几句话中,孔子没有提到宽厚。故选A。

第4题:

“孔融让梨”的故事所体现的中华民族美德是()

  • A、仁爱孝悌
  • B、重义轻利
  • C、谦和礼让
  • D、真诚有信

正确答案:C

第5题:

官德修养是通过具体的德目表现出来的,如()等。

  • A、孝悌忠信
  • B、礼义廉耻
  • C、仁爱宽恕
  • D、谦正忍敬

正确答案:A,B,C,D

第6题:

(),自古为人伦之首,百行之原。 

  • A、孝悌之道
  • B、精忠报国
  • C、仁爱之心
  • D、诚信立身

正确答案:A

第7题:

中华民族传统美德的主要内容包括()

  • A、仁爱孝悌、谦和好礼
  • B、诚信知报、精忠爱国
  • C、克己奉公、修己独慎
  • D、见利思义、勤俭廉正

正确答案:A,B,C,D

第8题:

孔子曰:巧言令色,鲜矣仁。君子当“讷予言而敏于行”“耻其言之过其行。” 下列对孔子这段话的理解,不正确的是(  )。

A、做人应当笃实宽厚
B、做人应当修己慎独、
C、做人应当仁爱孝悌
D、做人应当勇毅力行

答案:A
解析:
孔子说,花言巧语,伪善面貌,这种人的仁德是不会多的。君子应当言语迟缓而行动敏捷,说得多而做得少是可耻的。在这几句话中,孔子没有提到宽厚。故选A。

第9题:

概念图的特征表现在()。

  • A、概念图不包含交叉连接
  • B、概念图不包含具体事例
  • C、概念图是按递进的形式表现的
  • D、概念图表达的是学习者个人对特定事物的理解

正确答案:D

第10题:

孟子所说的“五常”是指:()

  • A、孝悌忠信礼
  • B、仁义礼智信
  • C、仁爱礼智信
  • D、仁和礼智信

正确答案:B

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