竞争会带来压力,过度的压力有害身心健康,但适度的压力却可以帮助我们进步和成长;相反,若长期处在安逸、没有压力的环境中,我

题目
单选题
竞争会带来压力,过度的压力有害身心健康,但适度的压力却可以帮助我们进步和成长;相反,若长期处在安逸、没有压力的环境中,我们常会渐渐退步而不自知。
A

知足者常乐

B

人需要有压力

C

骄傲使人落后

D

有梦想才能成功

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第1题:

“心理压力始终存在,适度的压力会使我们的生活和工作更有动力”是()。

A.压力不可避免观

B.压力可控观

C.压力辩证观

D.压力承受观


参考答案:D

第2题:

我们将具有威胁性或伤害性并因此带来压力感受的事件或环境称为压力源。压力源的类型主要有()

A躯体性压力源

B心理性压力源

C社会性压力

D文化性压力源

E道德性压力源


A,B,C,D

第3题:

适度的压力对健康有利,过度的压力对健康有害。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:√

第4题:

外部环境竞争的压力,技术更新的频繁和自身成长的需要,“不变革便是等死”。


正确答案:正确

第5题:

压力会损害人体的身心健康,所以在工作中尽量避免给自己压力。


正确答案:错误

第6题:

压力的来源主要存在于工作中的压力,生活压力源和长期社会问题带来的压力。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第7题:

适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师的身心健康。

A

B



第8题:

下列有关压力的叙述错误的是( )

A. 适度压力有利于个体高效地完成某一行为

B. 压力有暂时性与持久性的区别

C. 压力存在太久,应付压力的精力耗竭,这是压力的衰竭阶段

D. 过度的压力对智能没有影响


正确答案:D
过度的压力会影响智能,压力越大,认知效率越差。

第9题:

适当的工作压力是必要的,过度的压力会影响教师的身心健康。


正确答案:正确

第10题:

压力管理的目标将适度压力转化为过度压力。


正确答案:错误

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