第1题：
电荷间的相互作用是：同性（），异性（）。
相斥；相吸
略
第2题：
同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
同种电荷相互（），异种电荷相互（）
第5题：
同性电荷相互（），异性电荷相互（）。
第6题：
电荷之间存在相互作用力，同性电荷互相（），异性电荷互相（）。
第7题：
自然界中只存在（）电荷，且同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
第8题：
第9题：
电荷间存在相互作用力，同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
第10题：
阅读材料，根据要求完成教学设计。材料一：《义务教育物理课程标准（2011年版）》关于“电荷及其相互作用”的内容标准为：观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用规律。材料二：某版本初中物理教材“观察摩擦起电现象，探究并了解电荷间相互作用”的实验器材有：丝绸、毛皮、橡胶棒、玻璃棒。材料三：教学对象为初中二年级学生，对摩擦起电现象、两种电荷及其相互作用规律，虽然在生活中有所了解，但可能是不全面的，而且印象不深。问题：（1）简述电荷间相互作用规律。（2）根据上述材料，请从教学目标、教学重难点、教学过程三个方面完成“观察电荷间相互作用和通过实验探究电荷间相互作用规律”的教学设计。（不少于300字）