多选题语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。A语言结构的变异B语言使用的变异C语言能力的变异D语言态度的变异

题目

多选题

语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。

语言结构的变异

语言使用的变异

语言能力的变异

语言态度的变异

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第1题：

语言的年龄变异主要表现在语言的哪几个层面上？请举例说明？

正确答案: 主要表现在语言结构的年龄变异和语言选择的年龄变异两个大的方面。
1、语言结构的年龄变异：语言结构的年龄变异又包括语音的年龄变异、词汇的年龄变异、语法的年龄变异。
（1）语音的年龄变异：年龄的语音变异主要表现在音位的发音特点、音位的多少、音位的分合等方面。女国音包含年龄变异，主要出现于女性的青春期这一年龄段。
（2）词汇的年龄变异：和语音的的差别相比，词汇的年龄差异比较明显，因为用甲词还是用乙词大家一听就知道。
总体上说，老年人常用一些旧词，而青年人则更容易接受新词语。"酷、爽、帅哥、靓妹、酷毙了、帅呆了、哇塞、郁闷"等词语常出现在大中学生口中。而老年人对这些词语一般持反感态度。
（3）语法规则的年龄变异：相对于语音和词汇来说，语法的年龄变异不身分明显。
在中国的各方言区，语法方面的年龄变异主要体现在年轻人越来越多地选用符合普通话语法规则的表达方式，而逐渐抛弃了老年人口中的一些不符合普通话语法的成分。
2、语言选择的年龄变异：语言选择是指在交际中选择使用何种语言。
不同年龄的群体对语言的选择会有差异。一般来说，老年人在语言选择中常常持保守态度，坚守母语，并希望下一代能将母语忠实地保持下来。而年轻人则较易于接受第二语言。

第2题：

举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响。

正确答案: 在语言借用中，强势语言、强势方言在语言接触中具有较强的影响力。一般来说，强势语言是输出者，弱势语言是借入者。
强势语言、强势方言指在经济、文化或人口等方面占有优势地位的语言和方言。
语言借用有时是通过第三方为媒介的。如达斡尔语早期受到的汉语的影响是通过满语传入的；汉语普通话的一些借词是通过汉语方言粤语传入的：如巴士、的士等；日语中的佛教词语一般是从中国传入的。

第3题：

上下文语境的制约作用主要体现在语言内部,即体现在对语言单位的选择和使用上。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：√

第4题：

汉语和侗台语之间是（）的结果。

A、语言变异
B、语言接触
C、语言分化
D、语言融合

正确答案:B

第5题：

语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。

A、语言结构的变异
B、语言使用的变异
C、语言能力的变异
D、语言态度的变异

正确答案:A,B

第6题：

举例说明强势语言在语言接触中对弱势语言的影响（从语言借用的角度思考）。

第7题：

语言偏见的实质是什么？它对语言变异有何影响？

正确答案: 语言偏见的实质是：有些语言优越，有些语言低俗；有些说话方式优美，有些则难登大雅之堂。
因此所有的说话者都有一种自发的规范，它促使他们决定哪种形式该抛弃，哪种形式值得推崇。这种自发的规范可能会对语言行为产生两种影响：
一种是说话人对自己语言的看法，如果觉得自己的语言好，说话人就会想办法提高自己语言行为的身价；如果觉得自己的语言比较糟糕，说话人就会调整它，使它符合那些具有威望的语言模式，或者干脆放弃它，比如历史上有名的鲜卑族拓拔式放弃鲜卑语改说汉语的史实。
另一种是说话人对其他语言的反应，如果觉得其他语言好，他就会崇拜说这种语言的人，至少应该会对那些人产生好感；如果觉得这种语言不好，则会对那些人表现出蔑视或反感。

第8题：

社会语言学家费什曼主要研究(),堪称宏观社会语言学研究的领路人。

A、语言的性别变异

B、语言的年龄变异

C、阶级(阶层)对语言的影响

D、双语交际、双语教育、语言政策、语言规划等问题

参考答案：D

第9题：

行话的变异主要发生在语音和（）方面。

A、词汇
B、语法
C、语言结构
D、语言性质

正确答案:A

第10题：

佛教对中国语言的影响主要体现在（）。

A、对汉字字义的影响
B、对汉语拼音的影响
C、对汉语词汇的影响
D、丰富了汉语词汇

正确答案:A,B,C,D

语言接触对语言变异的影响主要表现在（）。

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